跨年，是一种特别的仪式。告别过去，辞旧迎新。
从小记事的时候开始，就盼着春节跨年，看春晚几乎是唯一的娱乐。从来都是一个观众，从来都只是一个屏幕外的看客。直到2018年末，给自己定了一个跨年读书会的小目标，才让自己成为陪伴别人跨年的那个屏幕中的人。
决定做跨年勇气读书会，就是让自己有一份力量去影响别人，这些年不断的策划网络课程，早已有了一颗不安分的心，不愿意被动参与，只想主动做点什么。
虽然有《时间的朋友》在同一时刻演讲，虽然有各种理由很难让大家都来关注“跨年读书”这个并不时尚的话题，但是幸运的我还是得到苏州半书房邱华国校长的大力支持，跨年读书会四个半小时连续在线直播，前后推出半书房年度9本影响力读物与勇气读书会2019推荐书目，如此重磅的读书分享会，在乡村教师中几乎没有这样的体验，然而，我们坚持下来了。
“吴老师他们与3000名乡村教师也渡过了四个多小时的跨年演讲。这是中国大地上的第二个跨年演讲。一个是在深圳，花了几百万，请的是几千名精英。咱们是花几百元，听的都是最草根最基层的乡村教师。都很成功！” ——汤敏老师
国务院参事汤敏老师在2019年新年第一个给在线3000多名参与跨年读书会的乡村青年教师送上新年祝福，作为青椒计划发起人，汤老师无疑是这个时代的最有力的推进者和践行者之一，随着新年的钟声，青椒计划也进入了第三个年头。
而在同一个晚上，在《时间的朋友》跨年演讲中，你是否注意这张画面？
在罗振宇演讲的背景屏幕上，都是得到大学第零期学员，最中间的那个名字看到了吗？
没错，是汤敏老师！他是得到大学第零届学生，自费去报名学习的一名学员。
在这个屏幕上出现的任何一个人的名字都不是一般人，他们大多数是成功人士，也有政府部门领导，更是经过数千人激烈选拔才获得了一个得到大学的名额。
如果说这么多成功人士都在努力学习——连国务院参事汤敏博士都加入得到大学，
我们这些普通人呢？我们这些刚入职的乡村青年教师该怎么办呢？
或许，看到这张书单上的书，你会找出无数的理由，说明自己很忙，没有时间读书，
那么屏幕上的那些人呢？他们不忙吗？他们那么成功还那么急切的需要学习，
我们这一年该怎么过？
这是互加计划与半书房联合推荐的青年教师2019年度阅读书目12本，多吗？
一个月一本，每天20分钟，一年也就不知不觉读完了。
很多人说，怕就怕教书的人不读书。是啊，这个很可怕。
2018年，我们与青椒计划完整走过一年，无论是上一届的青椒，还是新一届的青椒，我们都有太多的共性：太忙，新手上路无从下手，等着别人来帮吗？等着自己慢慢有经验吗？都是不可能的，唯一的办法，就是在高手帮助下有效学习、主动学习。
为什么要高手指导？因为作为一个教师需要提升的地方太多了，从学校毕业后，伴随着角色的转变和理念的提升，新教师的成长注定是需要高手引路的，除了每周的定期网络课程知道，阅读成为我们成功的重要保障。所以，读什么书？怎么读？如何与智者对话，如何与自我对话，这是我们青年教师自我提升最好的入口。
喜欢看逻辑思维的人都知道，逻辑思维的最大特色就是读书，介绍各种书目提升阅读者的鉴读能力，这个世界信息爆炸，我们无法从一个大型书店或图书馆里立刻找到自己需要的书籍，我们的读书既要有专业阅读，也要有跨界阅读。既要有知识类书籍，更要有思维类、心理类、科技类等跨界书籍的支撑阅读，才能让我们更好的了解趋势，不致于掉队。
“创新诞生的时刻，一灯破了千年暗”——我们通过网络学习并不是新鲜事，但是过去用网络学习或许你很抵触，甚至拒绝，而今在青椒学习中你为何渐渐开始主动接受网络学习？主动参与跨年读书会，四个半小时的直播让老师们动力何在？
任何创新从一开始就注定是不被大家看好的，各种否定与打击会让大多数人觉的自己是不是错了？或者是疯了？
在我们的身边，我看到越来越多的这样的“疯子“，当然也包括我自己。特别是你做的越多，得到的否定指责越多的时候，你是坚持，还会放弃？你是继续，还是妥协？
每一个创新都是从小趋势开始，最终成为席卷而来的大趋势，为此我们需要时间，更需要坚持，并持之以恒的坚持去做别人看不上的事情。
比如，每一次听直播课，一次两次并不会带来什么改变，一次两次打卡也不会有奇迹出现，一篇两篇简书花了你很长时间，你担心自己不是这个写作的料子就放弃了，多年后，你看到身边的人取得成果时，你又懊悔自己为什么当初不能坚持？
这个公式你试过吗？成就来自核心算法与大量重复动作的平方，这里什么是大量重复动作？
考试的死记硬背？还是加班加点的苦读？
“核心算法”才是关键。只有掌握了核心算法的人，大量重复动作的坚持才会有成就，而不是用传统的方式，重复劳动，那样或许会有成绩，但绝不会有成就。
今天的世界，就是“核心算法”的世界，选择比坚持更重要，不要认为学校是一成不变的，不要盲目的抱着别人这么教我也只能这么教的思想，你为什么不能成为最独特的你自己呢？
回想互加计划三年来，就是坚持每天给孩子带去最好的课程，邀请了十多家机构单位的老师坚持每天按大课表上课，如今不仅仅是乡村孩子变了，老师们也变了，这背后就是核心算法对了，大量重复动作不断强化加深印象与影响力，越来越多的老师成为优秀的助学、助教、导教、导师，从而越来越自信，越来越有成就感。
关于这个学校的故事，在老罗演讲之后，或许大家会淡忘，但是在这个寒冬的季节，看到这样的温暖的画面还是让我们每个人对未来充满期待。
在被寒冬笼罩的日子里，范家小学的故事与孩子们的笑脸无疑让我们感到格外的温暖，乡村学校也可以成为人们羡慕的世外桃园。
回想2016年3月7日，第一个用大课表形式链接周边村小教学点互加网络课程就是这里。美丽乡村也是广元范家小学张平原校长所起，沪江的包子老师、山东淄博的王菲老师成为这里第一批网络课程教师，也必然定格在中国乡村教育的历史长河中，谁曾想三年后的跨年，范家小学被全世界的人关注呢？
三年前用美丽乡村网络公益课程命名的时候，我们不曾想到日后会有这么多的学校参与，当时与张平原校长一拍即合，坚持做下来，后来更多的地区有了自己的网络课堂“阳光课堂”、“长州课堂”、“绿洲课堂”、“小胡杨课堂”等，只有可以复制的模式才能慢慢成为小趋势，我相信2019互加美丽乡村在更多地区可以成为一种新的课程学习形态。
走过这一年，生而平凡，创造不平凡，这就是时代的伟大，让每一个渺小的个体可以发声，可以崛起成为更好的自己，可以成为助人者，赠人玫瑰手有余香。
这一年，无数温暖的画面在脑海中浮现，最温暖的画面都在这里，所有的定格都是历史的珍贵记忆，无论岁月如何变迁，这里留下的都是弥足珍贵的记忆。无数的范家小学的故事跃然出现在眼前。
关于昨天，要说的故事太多，趋势无论大小，只有你是否相信这里代表未来。
