文/涟漪心凉
我承认，自己这次成标题党了，但面对这么好的一本书，实在希望它能被更多愿意学习，改变自己的人看到，阅读。
所以，如果你点进来了，不妨花几分钟看看这本书的核心理念，接着去读完整本书，相信你会回来感谢我的。
很多学生，包括我，一直在纠结关于学习的问题，以前和读者讨论这方面的问题，惊奇地发现我们都是经常去学，不过没有什么实质性的进步，读完《学习之道》才发现，自己对于学习的认知出了很大的问题。
因此在细读这本书三遍之后，我决定分享一下里面的三个核心部分的干货给所有的大学生们，当然工作党也可以，希望对大家有所帮助。
关于思维的不断转换
在正式学习之前，应该先了解一下我们的学习时思维是如何转换的，别该学的时候玩，该玩的时候学，本末倒置，最后只会一事无成，从而学习仅剩的一点积极性也消失殆尽了。
1.了解专注和发散思维
顾名思义，前者就是专注时大脑运转的模式，后者则是思维乱跳以至于飞到天边的表现。二者缺一不可，既能全力突破难题，又能避免思维定式，提高创造力。
简单来说，当你认真打王者的时候，精神是极度紧张的，专注地忘记了周围发生的一切，这是专注思维。发散思维是在听一堂无聊的讲座，思绪不知道跑哪里去了的情况，这样情况下，会想各种各样的事，却一点也不沾边。
书中用了弹球弹珠来比喻，也是很好理解的，这个不难，问题是我们如何运用？
2.明确思维转换的具体过程
根据我对书中内容的理解，学习过程中，思维应该遵循这样的原则行动
发散——专注——发散（有必要的话）
打个比方，战争中，在不了解敌人具体实力的情况下。先派小分队四处打探，探明情况；确认之后，大部队一拥而上歼灭敌军，若是能一口气解决固然是好，如果敌人军队无法通过直接攻击解决，就要跳到第三个阶段，游击队四散而去，分散敌人兵力。
学习新知识也是这样，用发散思维统领全局，有个整体性的了解，形成紧密联系后接着专注跟上，集中突破困难问题（运用可以练习原则）。如果还是没能解决，再次启用发散思维，转换方向，做点别的事情，如散步，小憩，听音乐等。回来之后大多数都会豁然开朗。
不过要注意的是，最好别指望电脑手机游戏能帮助发散，它们只会让我们更加专注，耗费不必要的精力。
关于组块的合理构建
组块这个东西，听起来蛮高大上，其实也就那样。换个词，就是结构。别看只有两个字，可研究的内容可不少。我们学习效率低的很大问题，就是没有足够的知识组块来支撑，只会单打独斗。相似内容的组块，八竿子打不着的内容的组块，简单的说，就是知识的集合整理。
但有一个前提：必须根据知识内容将它们联系起来！
1.如何构建组块？
首先，专注！专注！没有专注，什么都做不好，所以学习的时候，我们老老实实把手机扔在宿舍，去图书馆好好学，做不到这一点，怕是神仙也拯救不了。
接着就是理解，知道大概的意思，放到具体的背景里去看，了解什么时候该用什么知识，就好比在大脑里装一个检索系统。
下面敲黑板，重点来了：花一定的时间，合上书或关掉学习视频，回想刚才的内容，看看记住了多少，对比书上观察差距的地方，重点突破，不断反复，直到能回想大部分关键内容为止。
在这个过程中，不要自以为是偷懒，自认为画几条线就是掌握了，一定要自己回想，其他的都是假象。
有输入就有输出，对你刚刚回想掌握的知识，请勤加练习，没有任何一样东西是你不练就可以达到一个新的高度的（练习方法参照《刻意练习》）
练习的时间，内容，环境同样很有讲究。书中给了3点
（1）间隔重复法，即同样的内容不要一直练，休息一段时间效果最佳。
（2）穿插学习法，即不同方面的内容混在一起学习，例如两个小时内可以学数学和英语，扩大发散思维。
（3）在不同的环境下回想练习，如果在图书馆学累了，就可以出去散散步，在路上回忆也不失为一种好方法。
最后，就是测试固化知识。参与考试或者自我测试都可以，一定要让学到的知识有输出。
将上面的内容总结下来，我们可以看这个流程图。
2.遇到问题怎么办
（1）如果无论怎么样都完成不了目标，请放下手中的事，好好去询问他人的意见，请教将会带来全新的视角去解决问题。
（2）遇到瓶颈时，千万别说放弃，其实只是心理作用觉得我们到了极限。正确的方法是运用机遇的法则：努力去拼，将要学的知识一个一个地安在组块资料库中，不知不觉中，就会发现我们已经形成了一个强大的知识体系。
关于记忆的方法
记忆这个东西，我想许多学生都恨得牙痒痒的，每天都在想自己如果有一个好的记忆那将会是多么美好的事情。
其实不然，每个人的记忆能力差距都不大，主要还是依靠后天的训练，如果有正确的方法，同样可以成为记忆大师。
首先，要明确记忆有两种类型：工作记忆和长期记忆，前者是瞬时的，后者是长期的。如何转变是一项艰苦的任务。最好的方法就是之前提到过的间隔重复法，几天之内，就可以把知识储存到记忆仓库里。
记忆的核心
在英剧《神探夏洛克》里，福尔摩斯一手帅气的记忆宫殿让人好生羡慕，我惊叹于他是怎样从那庞大的记忆宫殿中找寻需要的知识？后来才知道，这里作用的是记忆的绝对核心：图像视觉化处理
人们的视觉记忆往往非常强大，这也是我们走过一条不熟悉的路几次就熟记于心的原因，所以利用好视觉处理，是一个重中之重。
因此在学习新知识时，我们必须尽可能地去联想，让不相关的事情与所学知识联系起来，图像法就是不错的例子，思维导图就是这么来的。
书中还详细介绍如何运用记忆宫殿法：找一个你熟悉的地点，将你要记忆的知识以联系的方式安插进各个位置中，用讲故事的手法一连串地记下来，这样的话会保持一个比较长期的记忆。
除了视觉化，记忆的第二个关键点：比喻和类比
其实比喻也是很类似视觉化的一种，只不过它更宽泛而已，我们可以把很多不相关的东西联系在一起。比如高数的极限，很像运动员在终点冲刺时摄像机下不断接近线的场景。
你有没有发现：记忆的两种方法都有个前提条件：联系！。
查理芒格说过：要用多元化思维看问题的，就意味着必须不断地扩大知识面，学会观察，有足够的素材联系所学所见，才会更好的使用记忆方法。
结语：说了这么多，如果不去读书，不去实践永远没用，放下手机，去试一试，终究会发现不一样的世界。
