本次课程一共分为四个部分
第一部分 快乐学习
1、优秀者的共同点：正确道路、走最短的距离和正确思维；
2、找不到对的道路是因为起点，过程和终点不对；
如何帮助我们找到正确的道路呢？可以运用思维导图来帮助我们
3、思维导图的好处
分析关键词、串联知识点、建立体系
掌握好正确的方法，分分钟钟变学霸！
第二部分 简单运用
1、快速记忆单词：发音、录音、分门别类、家族、句子、零碎时间
2、单个音素与单词：
3、五个元音音素与单词：a e i o u
4、音标，音素与单词
第三部分 复杂运用
1、基础句型的应用
肯定、否定、疑问
2、语法应用
Ｖ变单三形式、there be
3、汇总一本书
按单元分析，单词、句型和语法
4、阅读理解应用
先题后文、关键词、线索、好习惯
第四部分 教学运用
1、课堂设计
准备工作、开始、单词、短文、总结、教案
课堂设计常见问题：
课堂设计，重点内容不突出
PPT不速度
浪费时间重复次要内容
大量文字汇总繁琐
反思发散思维少
同样内容反复记心烦
2、课后反思
包括学生和结果
3、卷纸解析
孩子、首先卷、其次题、刻意练习、成效
先总结下本次课程的感受，杨红睿老师将思维导图运用到英语学习的方方面面。虽然我对孩子英语启蒙有运用到思维导图，但属于低幼的，所以还要继续学习和努力，老师的导图肯定要临摹一遍，算是提前学习了。附上两张我根据孩子做的英语启蒙思维导图。
图片发自简书App
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