朋友送儿子多多去上萨克斯的兴趣班,开课时间是3:50。到校园发现好多同学在玩雪,然后问朋友:“你看同学都在玩雪,我能不能也玩一会儿?”
朋友说:“你是选择受同学影响玩雪,还是遵守约定3:50进课堂呢?都是你的决定,妈妈都支持你!”
多多最终选择了遵守约定走进课堂,当时课堂已经开课,并且有好多同学在上课!
同样的场景,你会如何处理呢?
孩子无论多大,都有为自己当下的选择做出最佳决定的能力。父母要学会给孩子这样的机会,而不是什么事情都按照自己的意愿安排好,带着批评指责强制安排孩子。
朋友送儿子多多去上萨克斯的兴趣班,开课时间是3:50。到校园发现好多同学在玩雪,然后问朋友:“你看同学都在玩雪,我能不能也玩一会儿?”
朋友说:“你是选择受同学影响玩雪,还是遵守约定3:50进课堂呢?都是你的决定,妈妈都支持你!”
多多最终选择了遵守约定走进课堂,当时课堂已经开课,并且有好多同学在上课!
同样的场景,你会如何处理呢?
孩子无论多大,都有为自己当下的选择做出最佳决定的能力。父母要学会给孩子这样的机会,而不是什么事情都按照自己的意愿安排好,带着批评指责强制安排孩子。