今天上午是第二次sport时间，老师出示活动项目，征集参与队员，小伙伴们做出选择后立即跟随各队老师撤离集合地点。
图片发自简书App
有些孩子能够快速做出选择，跟随老师离开会场；有些孩子在犹豫，不知道选择什么好。犹豫中征集结束，各种散去，只留下他们在会场，不知所措。其中有个孩子向外看了一眼喊到:外面还有没有走的队伍，大家像抓住了救命稻草一般，跟随了过去。
采访其中一个孩子，他告诉我:当时自己在想哪个项目能做的好一些，等做出决定时，人已经散去。我相信他的想法很有代表性。他告诉我自己很不愿做选择。因为选择时会很纠结，所以他宁愿不选择。其实这种情况已经发生过一次，就是第一次的Dance，当时也是一些孩子没有快速作出选择，最后被动的跟随了Dance。孩子为什么会在选择中纠结？我想关键还是不知道或者忘了此次旅行要的是什么。如果自己要的是一种成就感，就会选择自己的强项，会更在意结果；如果自己要的是一种不一样的体验，就会选择自己不熟悉或者没有经历过的项目，会更重视过程；如果自己要的是提升自己的英语水平，就会选择走出舒适圈子，寻求更多机会与不同国家的小伙伴进行交流。
任何选择都有利有弊，关键是能够避重就轻，做出与目标（要什么）相一致的选择。这种选择能力是需要培养的。建议父母在日常生活中，与孩子相关的选择或决定，邀请他们参与，多听听他们的想法和建议，慢慢孩子就学会了思考。而思考是选择的前提。
会思考，会选择，是成熟的标志。请把选择的权利还给孩子。当然也包括试错的权利。人生在于选择，选择第一！
