图片发自简书App
第三幅思维导图，我选择了临摹玉印老师的《五四运动》。因为在这之后我会有很多机会用到历史版的思维导图，因此我选择了这个主题作为临摹的对象。在临摹的过程中，我感觉自己收获了很多。首先是中心图的画法，玉印老师的中心图画得生动形象，并且非常契合主题。而我在前两天的绘画当中发现自己对于中心图的联想有些卡，不够顺畅。在临摹完这幅导图后，我拿了初中历史课本，用书本前面的标题练习自己的想象中心图的能力。经过许多次的尝试，我惊喜的发现自己的中心图构思可以很快并且富有新意了。
在临摹过程中，我对分支的了解与掌握也有了很大提高。老师绘画时线条的灵活与美观，都是我需要学习的地方。通过临摹，我学会了如何将较多较为复杂的分支处理得清晰好看的方法。
第三点是关于插图的体会。老师在导图中运用了很多可爱的生动的小插图，有些甚至可以直接用来代替文字，在之后的绘制中，我要更多的去尝试运用插图，尽量让更多图象呈现在导图中。
期待自己的下一次尝试~
