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微信公众号:千禧年的冰呀
不忘初心，方得始终；初心易得，始终难守
壹
今天在中通课上，做课前演讲的女生讲的主题是“孤独”。她谈及张若虚、王国维、晏殊、柳永、岳飞、辛弃疾；她谈到《春江花月夜》，她谈到了许多诗词作者的《蝶恋花》。
她谈及诗句中表达的孤独、谈及诗人的孤独......
等做课前演讲的同学介绍完自己的PPT，老师都会问是否有同学要交流。那我就在此讲讲我的想法吧。
文字，一直以来都是用于人类的表达交流、传递思想。文章里写出的是什么样的文字，体现出的是作者当时的心理状态。而我们借它来表达自己内心所想。
或许，作者表达的和我们所理解的并不是同一个含义。但只要我们认为它所含文字的背后让我们产生了或多或少共鸣、让我们有所想、所思，我们就愿意以此来作为传递思想的桥梁。
“一千个人中有一千个哈姆雷特。”与其说是人读诗，不如说是诗“读”人；人看景，不如说是景“映”人。不论是所听、所闻、所见、还是所思，感触皆因人而起，也都因人而异。
所以，我想对这位同学说的是：我从你讲的“孤独”里体会到了你的孤独！
“你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”你在“读诗”，人亦通过你“读诗”读你。
我感受到的，是几年前同样孤独坚强的自己。
现在的你，此刻的你，是孤独的。我愿你能慢慢地去接受并享受这样的孤独，只有孤独，方能让我们感受到真正的自己。
贰
人性本善和人性本恶，我一直认同前者。
然，经过生活的重重困挫，谁也不能知道自己究竟会带着怎样扣人心弦的精彩故事和怎样的坚硬盔甲、深藏软肋，到时又该望着无尽的天空走向何方夏土。
最初的模样是哪般？它因何而改得彻彻底底？又为何而哭得痛彻心扉？
你是否能够记起曾经狂傲不羁或斯文儒雅的年少自己，你是否又能够辨出如今推杯换盏或淡然处事的人儿是谁。
生活如天地，我们如同千年的泼猴不知天有多高地有多厚。不知万寿山的童子亦比自己年长，人参宝贝又有多珍贵。王阳明讲修心，人、生，人生，处处有心，处处修心。
我们终将改褪去本来的皮囊，长成一副生活带给你的模样，但它是否会是你回首时认可的模样？
我一直告诉自己的话是：你可以不清楚你想要什么，但是你一定要明白你不想要什么！即便最后的最后，你都不知道自己会怎样，但至少，不是你讨厌的模样。
叁
第一节中通课初介绍时，老师说过觉得这中通课太深太广，在这样的浩瀚博大的文化前自己太浅薄。
学校不大，图书馆也很小，可每每在去到这样一个小小图书馆，我亦觉得自己无比的浅薄无知与卑微。随便拿出一本书来，我可能没见过，更没读过，甚至都看不懂。哪怕是闻道有先后，术业有专攻，但我觉得自己依旧如同一张白纸般毫无墨彩，没有积淀。就如我很喜欢一些“古书”，翻开一眼，感慨无限，觉得自己更加的渺小。
在这样浩如烟海的知识的面前，什么纸醉金迷和富丽堂皇都不值一提，甚至觉得无处遁形！
没事多读书，它永远会让你自己去发现答案；它会告诉你人生的百态和世界的辽阔；它会告诉你你想要的模样是什么样子！它会让你用眼睛看见自己，用心看见世界。
我看过太多美丽的脸庞，可我却鲜少发现如笑魇般美丽的心灵！用一生的时间去探索一个美丽的灵魂，这个过程，很值得期待！
——END——
