在宁德师范学院，为期5天的新教师岗前培训结束了。
我们匆匆地来，又匆匆地走了。
22号下午考核结束，我和朋友收拾完行李下楼。碰到一位大叔，对我们说：“你们来培训，其实就是来蒸桑拿几天而已。”我和朋友只是笑了笑，不回答。其实，我们懂得大叔话中话。
的确，这几天天气很炎热，住宿条件又比较差。虽然六人间住四人，但我住的宿舍是在五楼。宿舍里只有一台老旧的风扇在天花板中间，转呀转，风所能够覆盖的面积小之又小，看得我和室友好着急。整个夏季，每天都在空调房里度过的人，一下子面对连续五天都只有风扇的宿舍生存。落差是有点大，说这桑拿一点都不过分。但也没有办法，不能改变的，我们只能尝试着去接受。既来之，则安之。其实，心里乐观接受，后来发现也并没有想象中那么糟糕。
每天骄阳似火，但心中有梦，有一颗学习的心，什么条件都没有关系。
培训的这几天，对于每一堂课，我都认真对待、倾心听讲，真的是收获很多。
在开始上课前的领导讲话，最让我印象深刻的是，颜昭明领导所说的两句话“不忘初心，为人师表。学以致用，大胆展示。”是啊，我现在已经是一个教师了。当一个好老师，是我一直坚持的梦想。考上成为一个老师，只是我迈出的第一步。要当一个好老师，任重而道远。在未来的日子里，我一定不忘初心，为人师表，将自己所学传授于我的学生，并不断学习，提高自己的综合能力。在我有限的生命里，做无限有意义的事。
19号上午，听林承雄老师讲小课题研究，真的是云里雾里，但多多少少有些收获。林老师告诉我们，小课题研究是教师专业成长的助推器。小课题是以教师在自己的教育、教学实践中遇到的问题为课题，运用教学研究方法，由教师个人或几个人合作，在不长的时间内共同合作，取得结果，直接运用于所参与的教师教育教学实践中，并取得实效的教学研究。我也知道，这在我们之后的教育生涯中不可或缺的。很感谢很庆幸自己上这堂课，有机会了解到小课题研究的知识，以后自己做小课题研究的时候就不会那么无所适从。
当天下午，听林新霞老师的积极心理学视角的教师心理健康课程。林老师希望通过这个课程，帮助我们这些新老师理解教师幸福的本质，发现并善用自己的性情优势，建立合理认知，塑造积极心态，成就教师职业幸福。整个课堂很轻松愉快，也深深感受到了成为一个教师的幸福感。教师的幸福也就是教育的幸福。正如孟子曰：“得天下英才而教育之，是三乐也。”想要成为一个幸福的老师，则就做一个微笑、健康、宽容、有思想、有追求、研究型的老师。生活中，对待任何事情，都要以积极的心态去面对。心态使生活完美，心态决定命运。人总有不顺心的事，生活中各种压力会不同程度的向你袭来，这时候就需要你进行自我调节。不是生活给了你喜怒哀乐，而是你对待生活的态度决定了你的情绪和感受。我们无法改变人生，但是我们可以改变人生观；我们无法改变环境，但是我们可以改变心境。
20号上午，听章高强老师的多媒体课件的设计与制作课程。章老师一开始以《如果你丢了一只猫，千万别找设计师帮忙》这个故事告诉我们：自己的课件自己做。很多时候，你想要做一件事情，只有你最清楚自己想要的是什么。别人帮忙做的再好不一定能够满足你的需求，也不一定是最好的。那整节课，章老师主要讲了四方面的内容，即课件的设计原则、课件主要类型、如何做好PPT以及PPT设计的原则。关于PPT制作，我学到了最重要的四个字：简约、降噪。最花哨的不一定是最好的。这节课，对我之后教学中制作PPT，受到很大的启发。下午，听的是郑树峰老师的教师课堂有效管理的课程。我觉得，想要成为一个好老师，课堂管理技能很重要。班级管好了，学生拥有了一个和谐有爱的学习环境，这对他们学习知识是重要的。学生具有复杂性，所以，这是一个漫长的过程。
21号上午，听阮光清校长的班主任教育与管理艺术课程。在上课伊始，阮校长通过陶行知的《四块糖果》故事引题。之后，关于教育艺术这个主题，阮校长借用几个故事，给我们启发思考。比如《不是陷阱 是别有洞天》，告诉我们学习目的和兴趣是学习的重要精神条件；《通融五分钟》的故事告诉我们，妥协与通融是艺术，是智慧。我们教育孩子，要掌握原则，有些事情和场合是不能妥协和通融的；要掌握分寸，过一分就成了迁就，过五分就成了放任，过十分就成了纵容；要掌握技巧，“先进后退”，降低对方对你的期待值，你的让步才会少一些；最后，还要掌握得失。教育不仅要讲科学，还要讲艺术。那关于班主任的管理艺术，阮校长告诉我们，和谐的管理从改变开始。主要是四个方面：第一，心境言语，塑造管理权威；第二，民主自治，整合工作资源；第三，安全和谐，应对突发事件；第三，环境熏陶，提升班级文化。下午，听郭正光老师的教师专业成长路径课程。我觉得，自己最喜欢最受益的永远都想记住的，就是三句话：教育是影响人一生的事业。沉下心来做个好老师，你的人生一定会充满能量。一个有正能量的人，不管走到哪里都会充满幸福感。那22号最后一天的课程，也就是林品昌老师的学科教学动态。林老师讲了四个方面的内容：世界教育未来方向，十年课改的得与失，当代语文教学的主要流派，如何做一名合格的小学语文老师。我就不多说了。
总之，扬帆起航，让我们依靠我们的爱心，凭借我们的智慧，通过我们的努力，让我们成为一名优秀的教师！
