线下思维导图双证班，思维导图输出
前言
个人简介
东尼·博赞，英文名Tony Buzan，1942年生于英国伦敦，英国大脑基金会总裁，世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”这一简单易学的思维工具正被全世界2.5亿人使用。
作为人类大脑潜能与学习法研究专家，博赞先后受聘在英国、新加坡、墨西哥、澳大利亚等国政府机构、教育机构以及迪斯尼、微软、IBM、甲骨文、惠普等众多知名跨国企业担任顾问。到目前为止，他已出版各类著作八十余部，主要有“思维导图”系列图书等。其作品在世界一百多个国家以30种语言出版，累计销量突破1000万册。托尼·博赞简介：1942年生于英国伦敦，毕业于英属哥伦比亚大学，拥有心理学、英语语言学、数学和普通科学等多种学位。
思维导图
思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
思维导图双证班线下课程
我喜欢思维导图，觉得好玩，有文字，有图画，有线条，好吸引人的注意力。其次，思维导图有条理性，逻辑性，有助于提高记忆力。思维导图是学习和工作最好的工具。因为喜欢，所以决定报双证班，进行全面更系统的学习。
学习的地点，离我住的地方有点远。凌晨五点多，就被老公叫醒，生怕我迟到。一大早起床，我带着朦胧的睡眼就出发了。到了现场，我激动，紧张，有点儿恐慌。同学们来自全国各地，觉得每一位同学的精神面貌都很棒，高手如云，我在担心自己在大家面前出丑。
真真切切的，女神丽芳老师此刻就站在了我的面前。梦想，如果一直没有办法变成计划，那大概只是梦，而不是梦想。思维导图双证班线下课——2018年11月03日至11月04日，如期而至，我有幸遇见，感恩。思维导图魔法，我们这段奇妙的学习旅程即将开始。
课前开场白，热身运动，我们可爱的派啦老师首先出场。虽然是短短的几分钟，派啦老师和同学们的互动非常愉快。幽默的开场白，穿插着游戏，一大早起床的困境瞬间没有了。
哇，看到了吗？这些都是丽芳老师给同学们准备的礼品。正式开始上课之前，我们每人领取了一个学习大礼包。工欲善其事，必先利其器。我们最需要的是什么，丽芳老师早就精心准备好啦！
正式开始上课，丽芳老师开始讲课。这时，屏幕上放出一张幻灯片，老师问大家看到了什么？请说出自己的答案。我看到了糖果。每个同学看到的答案都是不一样的。
请问，您对思维导图了解吗？丽芳老师为了更好的了解同学们对思维导图的认识，运用了一张很直观的调查表，梳理了同学们对思维导图的了解，开展进一步更有针对性的学习。
丽芳老师的讲课方式，专业，又不失幽默，行云流水。同学们个个听得如痴如醉，生怕错过了任意一个精彩的部分。
在课堂上，练习思维导图，首先拼的是速度，而不是要求你画得有多完美。丽芳老师给同学们的时间，从5分钟一幅，到10分钟一幅，到20分钟一幅，导图的内容也是由简单到复杂。基础差的我，慢慢画，大概还可以，要求速度，我瞬间觉得懵圈了，画得好丑。
跟着丽芳老师的思路，一边讲解，一边手把手教我们怎么画。#水煮青蛙#画好了后，关于速画思维导图，自己开始有了一点点自信心了，不再那么害怕。
课堂作业练习：
要求中心图＋文字＋图标，时间限时20分钟。我为了速度，很快地就把中心图画好了。这时，丽芳老师移步过来，告诉我的中心图太过简单，时间足够的，中心图构图再丰满一些。于是，我马上放肆了第一个中心图，紧接着画了以下的第二个中心图，而中心图的底色紫色部分，我个人非常不喜欢，如果当时，把思维导图中文字幕用其他颜色，会不会更好呢？
请不允许笑我，第一次接触手工刮纸作业。要求，在自己的姓名里，找出来一个关键词，画出来。于是，我选择了“玉”字。现在想想，我的微信名字雪花，画雪花是不是更有意思呢。
课程设计非常满，分秒必争，丽芳老师恨不得把更多的知识一一授予我们。由于课堂气氛氛围把控得特别好，时间就这样悄悄溜走了都不知道。丽芳老师说：“同学们，饿了吗？课间休息十分钟，我们给大家准备了好多吃的。”哈哈，开心享受茶点吧。利用休息时间，和同学们之间展开了更好的学习交流。
自我介绍讲解，派啦老师主持，要求每位学员用时一分钟介绍自己。我由刚开始上课之前的紧张和惊恐状态，到现在的我有勇气站在同学们面前自己介绍，这就是进步。一点一滴，从细节做起，勇敢迈出第一步。
开展团队合作作业练习，这是同学们第一次合作完成作业。这次线下课程之所以这么愉快，和组员之间有非常密切的关系，因为我们一组的组员实在太可爱了，各有所长，取长补短，我们是一个集体，相互成长和学习。线下学习完成后，我们在自己的小群里，大家讨论和交流学习的经验都特别积极，相互鼓励和帮助。
思维导图双证班，二天线下的课程结束了，让我受益匪浅。接下来，开始线上的30天上课。从0到1，从无到有，从每个人的舒适圈→学习区→恐慌圈，成长自己，经历了就是一种享受与快乐。在此，我还没有太多的学习经验与你分享。线上的课程，让我充满了期待。
作为一名暂时在家的全职妈妈，一名步入中年的妇女，每天一个人带着孩子，做家务，处理家长里短的事情。香港学者梁文道曾说：“读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会，人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。”有了家庭，有了孩子，遇见更好的自己。
人一旦有了梦想，连灵魂都是自由的。
人们穷其一生希望到达罗马，
却发现有的人便生在罗马。
努力真的还有意义吗？
奥斯特洛夫斯基曾经说过
“人的一生应当怎样度过？”
答案是这样的
“当你回首往事时不因虚度年华而悔恨，
也不因碌碌无为而羞耻。”
以上
——学员 SWSZ2903－苏玉红－上海
2018-11-08 早晨
