1.为什么每个人都应当掌握批判性思维？

我身边有不少朋友，在学习了批判性思维以后觉得这个太难了吧，又觉得我们不学，生活不还是一样过嘛？有时候我们觉得一种方法，只有比较理性的人才需要学，或者是想干大事的人再去学就好了，我们只是个普通人，就过得轻松一点好了！真的是这样吗？批判性思维是不是一种可有可无的思维？或者说，它是不是一个附加工具，只有理性的人才需要呢？

类似《老娘舅》这样的节目上经常会播一些讨论家庭问题的节目。有一个家庭类节目的话题是关于配偶抚养的。他们讨论的论题是：应不应该用第二任妻子的工资，来支付前妻的赡养费？结果讨论讨论着，就有人把这个论题转到了：前妻是不是应该自己出去工作？应不应该用第二任妻子的工资来赡养前妻的孩子？甚至转到了前妻和现任妻子哪个更好这样的论题上去......一旦原本的论题被扯远了，我们讨论的也不再是原来我们要讨论的东西，我们的想法还有选择就会出现偏差。所以你有没有发现，如果不掌握一点批判性思维，那么在聊天中是很容易被别人牵着鼻子走，还帮别人屁颠颠地数钱的。

而偷换论题的现象，在各类辩论场合，比如《奇葩说》这个很精彩的辩论节目，甚至连美国总统大选这样庄重的场合，也比比皆是。比如，曾经就有记者问一个总统候选人，他会怎么样处理金融债务？候选人直接把这个问题扯到了税务上。还表示如果自己做了总统，是绝对不会提高赋税的。你看，他并没有回答记者的问题，而是把问题转到了税务的处理上。而且这个候选人在跑偏的论题上居然还获得了大量民众的支持。

所以啊，我们每个人都应该学习和掌握批判性思维。不然我们就很容易在一生中人云亦云，处处被人牵着鼻子走。

2.什么是批判性思维？

到底什么是批判性思维呢？有一句话说得很好，批判性思维是对我们思考的过程再思考。

为什么要对思考的过程进行在思考呢？这是因为我们人在思考的过程中会有各种各样思维漏洞，各种不合理的过程。

我们要处理的意见通常有两种，一种是别人的意见，别人思考的结果。一种是我们自己的意见，是我们思考出来的结论。

对于别人的意见进行再思考比较容易理解，毕竟别人给我们提意见，很可能有他们自己的利益和动机裹挟在其中，所以我们要警惕别人的意见背后是不是有不合理的动机。

那对我们自己的思考再思考呢？虽然我们没有了不合理动机的担心，但是我们的思维仍然会犯错，我们在思考的过程中仍然是有种种漏洞的。要知道，思考的漏洞不仅仅存在别人的身上，在我们身上一样存在。只不过我们自己做决定的时候，会觉得自己深思熟虑的决定才是一个正确的决定。这其实是有很大风险的。

在翻阅了《学会提问》这本书后，我再用google、百度进行了一番搜索，发现关于“批判性思维”这个概念的定义很多。归结起来，培养批判性思维，无非是需要我们培养以下的几种能力：

1）会定义、分析概念

2）能发现论证中隐含的前提假设

3）能避免逻辑谬误

4）能判断信息的可信度

5）能考虑到不同的可能

6）要求更高一点--能用严谨的论战说服他人

而在《你能做任何工作》这本书的作者做了大量的调查发现，那些几乎所有年薪十万美元以上的工作岗位，都要求应聘者具备一定的批判性思维的能力。我从中提炼出最有价值的五种批判性思维，它们分别是：

1）探索新事物的能力

也就是说，不论是在生活中，还是在职场里，如果没有人帮助你，没有人指引你，没有人告诉你该做什么不该做什么，你能不能自主决定要探索什么？唯有具备了探索新事物的能力，你才能随时适应新的局面。

2）获得洞见的能力

世界发展得越来越快，我们每天都淹没在各种资讯和信息的海洋里。面对一大堆各种各样、杂乱无章的信息，你能不能获得一个洞察？在面对很多信息的时候，在面对一个个两难甚至多难选择的时候，你是否能知道应该选择哪些，又该舍弃哪些，理由分别是什么？你能给出有力的分析和独到的见解吗？这就需要我们有获得洞见的能力。

3）选择和决断能力

这个涉及到领导力了。如果现在根本就没有规则，你能不能自己指定规则，带领别人完成任务呢？这是选择和决断能力。

4）理解他人的能力

这种能力可以从文学作品中得来。多读些严肃小说，你就会分析每个角色的诉求、动机和利益所在，人物之间又存在什么冲突，冲突又是如何解决的。

如果你拥有了批判性思维中理解他人的这种能力，就能更好地理解自己的团队和用户。你会知道不同的人对一件东西有着不一样的看法，你能倾听相反的观点。这是批判性思维中一种比较高级的能力，要求你能慢慢培养起自己的同理心。

5）影响力

你能不能随时说服别人接受你的观点？首先要求你能够清晰的表达自己，这和写作水平、演讲水平有关。其次你得有共情能力，想要说服一个人，最好要站在这个人的角度去说话。这是批判性思维中非常高级的一种能力。

由此可见，批判性思维对我们的职业和生活，都是非常有用的。但是它又很底层，有一种看不见摸不着的虚无感。我们如何才能培养起批判性思维呢？

3.如何掌握批判性思维？

既然批判性思维这么重要，那么我们到底如何能掌握批判性思维呢？

其实啊，学习批判性思维的方法，在这本书的名字上就体现出来了--学会提问。我们通过不断地正确的提问，追根究底，并判断自己最终是否接受一个观点，或是否同意别人的意见，甚至专家的看法。

在《刘润五分钟商学院》中，刘润老师给出了一个比较精炼的培养批判性思维的方法。他的方法分为四步，实操性很强：

第一，发现和质疑基础假设。

“我家八代祖传最正宗的川菜，如果到美国开餐厅的话，我有机会击败那些不地道的川菜”。

这句话有问题吗？批判性思维者，会立刻就发现这句话有个隐藏的基础假设，“人们喜欢正宗的东西”。

啊？难倒人们不喜欢正宗的东西吗？

可是啊，有些你所谓的“不正宗”，是为当地人饮食习惯做的定制和优化。你们认为的“正宗”，有些仅仅是小时候的饮食习惯而已，与“好吃不好吃”无关。

发现，并质疑这些基础假设，是批判性思维的基础。

第二、检查事实的准确性和逻辑一致性。

三个人首次访问苏格兰，透过火车窗户他们看到一只黑色的羊。第一个人惊呼：看，苏格兰的羊都是黑的。

看到一只黑色的羊，无法推导出苏格兰的羊都是黑色的这个结论。这个逻辑有问题。

第二个人说：不对，你只能说苏格兰的羊至少有一只是黑的。

这个论证的“过程”，符合逻辑了。但是作为论据，他们看到了一只黑色的羊，这准确吗？也未必。他们只看到了羊的一边。

第三个人说：不对，你们只能说苏格兰至少有一只羊的一边是黑的。

这才是符合事实的准确性和逻辑一致性的结论。

第三、关注特殊背景和具体情况。

2015年刘润老师去非洲，参观了马赛人的部落。马赛是一个一夫多妻制的族群，这里的男人，可以娶上百个老婆。父亲死了，除了亲妈之外，长子甚至可以继承父亲所有老婆。于是很多人半开玩笑地说：我也要做马赛人。但是，这件事有没有特殊背景和具体情况呢？他研究了一下发现，马赛男人有个特殊的“成人礼”仪式：独自杀死一头狮子。你可以想象，大部分马赛男人都被狮子吃了。侥幸活下来的，可用三头牛换个老婆，无限开支散叶。这就是特殊背景，和具体情况。我们是不是应该掂量了掂量自己的能力，然后发现：嗯，一夫一妻制挺好的。

第四、寻找其他可能性。

电视访谈一个小孩子：如果飞机要坠毁了，只有一个降落伞，你怎么办？小孩子说：我背着降落伞跳下去。所有观众哄堂大笑。大家都认为那个孩子是个童言无忌的怕死鬼。

小孩子在大家的笑声中急得哭出来了。他说：我是去找人来救大家。

你一定是对的吗？真的没有其他可能性了吗？有哪些？可能性有多大？

通过这四个循序渐进，环环相扣的步骤，我们就能逐步培养起自己批判性思维的能力。但是这是个漫长的，不断训练的过程，心急不得。

批判性思维，会是未来长达几十上百年时间里都非常重要的一种底层思维能力，对我们的工作和生活都会有很大的益处，希望大家一定要重视起来。

简宝玉读书挑战打卡 —《学会提问》读书笔记二

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