彭婆小学 杨晗旭
思想的长跑，通过新教育写作，进入新教育的世界。通过这两天观看2021新教育国际高峰论坛暨第五届长三角（苏州湾）教育对话让我切实感受到写作的重要性，论坛就“新教育写作”的命题进行深度探寻和对话，来自世界各地的专家学者将和我们分享他们的研究和思考。
纵观本次讲座的专家和一线教师他们的前身都是普通老师就是通过阅读了大量的专业书籍，在专业知识量的积累下让自己的思想产生了质的飞跃。其实我们学校也在进行教师的专业发展，也在开展教师更多师生共读计划，学校也为老师们提供了许多共读的书目。我们只要大量认真的阅读不断地汲取书中的营养，相信我们的教学和管理工作也将会得心应手在上一个新的台阶。
新教育中所提倡的写作并不是理论性很强的教育教学论文，新教育人把专业写作叫做教育叙事。一个个鲜活的教育案例并没有华丽的词藻却蕴涵深刻或独到的教学艺术和哲理。他们也是通过大量的阅读把一个个简单的教育案例从而一步步地走上讲台成为名师。
我们是一个专业发展共同体，在专业阅读专业写作的基础上可以进行专业共同体的发展。一个人可以走得更快，但一群人可以走得更远。新教育是一个人的教育他是一个团体行为，需要我们大家的集体参与，师生共读共写，使我们的教育生活更加精彩，书写属于自己的生命传奇。
