读《流星雨》有感，作者三毛。
流星雨收录了三毛演讲和受采访的两部分，两部分对于文艺来说是苍白的，没有什么值得思考的问题，就如同白开水一样，喝上可以解渴，没有什么实质性的味道。如果把流星雨作为了解三毛的一手资料，还是有价值的，倘若偏要从《流星雨》中搬出思想，我认为没有丝毫意义，所以不是专家学者，我不太推荐读这本书。
我总不能胡说别人的东西是糟糕的文艺吧！没有实据，咱也不能乱说。
从演讲部分讲起，我们一步一步地讲。
讲自己同荷西的往来，从相识相知相爱相离，简直就是一部个人自传。对个人自传中也能蕴含巨大思想，如坚韧不拔、锲而不舍、弘毅等精神这样的说法我深信不疑，但她的文章很少有值得思考的问题，读她文章就是她把所想的全部给你展现出来，不给你留想象的空间，就如同真理教条受之以材料堆砌一样。（相反这也可以成为她文章的亮点）
当我和荷西结婚后，作者思考的哲理又是那么直白——我认为年龄、经济、国籍、甚至于学识都不是择偶的条件，固然对一般人来说这些条件当然都是重要的，但是我认为最重要的，还是彼此的品格和心灵，这才是我们所要讲求的所谓“门当户对”的东西。
真实的情感是三毛就给读者最深的印象。
一个男孩子的爱情：开篇即提到主人公，介绍他的由来。继而写两人的交往过程，交往过程分为两个阶段，前部分写自己同荷西相识不能相拥的原因，如自己对荷西初识的印象，“我第一次见到荷西，心想，世界上怎么会有这么英俊的男孩子？”棉鞋出少女一见钟情的心境，为后来两人的发展做铺垫。无论两个人在一起看电影，玩啊，对未来的预期多么美好，人终归要回到现实中来，我认为我和荷西的年龄相差很大，他还是个孩子，两人没有固定的经济来源，生活在一起就如同童话，我断然地对荷西说出分手。他却仍同孩子一样预期这我们的未来，他坚信他能给我幸福，我分别时我们是那样的不舍，不想伤害初恋情人，但这必须要有结局。作者以真挚的感情来诉说着这些，“我要等你六年，然后咱俩在一起生活一辈子”“我很害怕伤害到初恋情人，通常初恋的人感情是脆弱的”“除非你自己愿意，我永远不会来缠你”来表达爱情的某种表达方式，情感流露自然。后一阶段以我跟荷西说分手开始，缘分是个很奇妙的东西，它把有缘人组合在一起再分开再组合再拆散，具有很浓的戏剧效果。荷西说等我六年，那不是句空话，面对频繁运到我家的属性，通过红人的牵线，我和荷西相遇了，开始了我们一段的感情生活。为什么我们可以在一起，因为我以前顾虑的问题解决了。当这些问题都不再是问题的时候，我主动要求荷西结婚，我从来没有骗过一个我喜欢和喜欢我的人，我们幸福的生活在了一起。
讲到这里知道她情感真挚，善于流露就可以了，我就在不烦述。
从生活的片段，直白的流露出情感，是治愈情感的一剂良药，但它对生活并没有赋太多的意义。
我的写作生活：我认为作者对自己的认识十分到位，可是她却从来没有想过做改变。简言之就是我犯错了，但我没有想过改正错误。我认为这一小节中我们会对三毛有全面的认识。
①言语真实，没有架子。
从未立志做作家，倒曾下决心要当画家的妻子。直言自己的语言天赋，没有数学思维，正视自己的知识并没有其他人的丰富，包括她的语言特点，现姑且不谈，至少说明她作为作家是不够格的。现如今，有一部分专家学者认为写作就是自己生活的体验加之以修饰的词就是写作，我想三毛也符合这样的标准，所以我不认为她是一个作家，她也直言不讳说自己有语言天赋，不想成为作家，也不想别人把她当作家看，我认为是很真实的。后续又讲自己同写作的还关系，写作在她的生活中不重要的一部分，也都能够说明她并不是职业作家，“我认为写作不是我人生最大的幸福”“我生活比写作重要，我重视生活，远甚写作”她真实的认为她写的文字很浅，我认为这是她文字最大的特点，而对于文艺而言这是最大的缺点。
人生如戏：我不太认同的一种价值观
虽然作者指的人生如戏的戏不是原来的意思，也不指她说的游戏人生的观点，不管怎样，我觉得给人们说人生如戏的观点恐为不妥。写作应是虔诚的，对读者负责的，她说写作只是我的游戏之一，她的文章读来应该是快餐化的和消遣性的文章，读完后没有太大的意义，所以我讲她是个不合格的作家。我认为她在《假如。还有。来生。》中说的：“秦汉曾经说，他想把人生当做一座游戏场，他好比是一个顽童，玩够了就回家。我想现在的我和秦汉差不多——又稍稍差他那么三两步，我终于也变成了一个顽童，在心情上放松了很多，大大方方、从从容容过日子。对，生命到了尽头，天黑了，我也就回家。”是一种多么不可取的人生观啊！
流星雨：我们的父母是恒心，我们回家，他们永远是在的；我们的朋友是行星，有的时候来，有的时候去，但是他们也是天空中的星；那么流星我把它看为哪一种人呢？我把它看为在我们生命中擦肩而过的，一些可能你今生再也不会碰到的人，我们将他们叫做流星。流星雨顾名思义就是一群擦肩而过而你今生可能再也不会碰到的人。请带你着你心灵的眼睛观看平凡世界中的那些流星。作者做以总述之后开始讲述她遇到的流星，虽然文字并不高雅但觉得还是有意义的，来发现平凡世界的美，对人生是多么的重要啊。我这里只截取个别的例子加以论述。
在路上我遇到一个去海防部队看自己男朋友的女孩子，再归途中我又偶遇它，询问之下我才知道由于她的男朋友去开会，他俩没能相见。女孩子在文具店当店员，两个礼拜才有一个假期，想写信给他怕他不回，想亲自见他给他一个惊喜又怕给自己带来失落，体现着少女对无暇爱情的追求和爱而不能长久在一起的苦闷，在平实的叙述中展现着平凡人心灵的纯净和伟大。
骆驼为什么要哭泣
我的朋友沙伊达被强暴后，再被她要求自己先生的弟弟打死活活打死，我认为这是一个大时代的悲剧，取名《哭泣的骆驼》，我认为这是于题目有关的内容，可全文总共有这么一点东西，我感觉作者是卖羊头挂狗肉 ，与行为没有多大的关系，要不就是小编胡编乱造。倘若这样文字堆砌都能供大众化阅读 ，那么大众化阅读就没有太多营养，如果每个人对题目的解读单独成文的话，我想这个世界已经堆不下书籍。倘若把这个作为研究作者本身，我认为是很好的资料，但是仅对一个人的生活探究不附加些社会因素，我认为这丝毫没有作用，可它毕竟是拍马屁的好资料。诸君扯耳来听，氛围异常浓烈，之后又没有什么成效，后人到也可以学习一下起题目的方法，毕竟对于功利化的销量书这还是大有益处的。
我对三毛的尊重，在于她认识自我的全面，她是非常谦逊的，但她却没有想过改变自己，这个我在前面说过，现在重述一下。
远方的故事：我感觉远方的故事没有什么实质性的所讲的，如果说有价值，那就是丝毫不懂地理知识的小白，只上过地理这门学科和了解历史的人们都感觉到所讲的内容没有意义的。
截止目前，我会假设这些演讲是给小白精心准备的，那的确是佳肴；但我实在想不出刊印成书发行的价值，我认为就“做功课”部分没有任何意义，只要对中南美洲了解过的人都会知道，后半部分我认为还是有价值的，为了了解这个国家公共道德和教育水准要去看公共厕所，为了看国家基础生活应该去菜市场，为了了解其他国家的教育观念和取材应该去书店，就现在而言你也会想到相关的评价标准，所以我说这个还是有意义的。
阅读大地：谈一谈传统文化和习俗的东西
在《远方的故事》中作者提到，中南美洲说远很远，说近很近，拿整个天地宇宙来比较，它其实就是我们的邻居。我们是地球人，我们共同居住在一个星球上，我们爱我们的文化遗产，爱自己的民俗，爱我们的历史，爱我们祖先留下来的东西……我们也要喜欢其它民族的东西，其它民族的文化习俗，传统民俗。我们是地球人，各民族创造的东西属于全人类。
中国人见了面喜欢问：“吃了没？”为啥，因为我们饿了五千年，吃没吃饭很重要。
还有你到一定年龄还没有结婚就会受到非议。当年的女子，十六岁要把她嫁掉，是因为什么呢？因为她没有自食其力能力，她除了纺纱之外 ，大概什么都不能做 ，她不是不会做， 她不能做 。现在我们的女性受同等的教育， 今天三十多岁了还未婚 ，表示：第一 ，我不依靠男性 ；第二， 我是一个小有成就的人 ；第三 ，我还没有结婚， 以后我不知道还可以嫁多少次， 比那些已婚的来得更有希望 。
在《阅读大地》中引用一手非常浅的唐诗“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”通过这样浅的诗句来阅读传统文化我感觉十分适宜，能够引起读者的兴趣，对传统文化的热爱。后来讲到自己收老花布不知不觉和祖国大陆相连，台湾和大陆同属一个中国。后来借老傅回老家的故事讲在外游子对亲人的思念和浓浓的乡愁，还有同卖袜子的四川人的交流都透露出爱国情。遗憾的是这种感情并没有余光中文章中的那么强烈，兴许是他周游列国的原因吧！
爱和善良是三毛文章中的又一话题
在《流星雨》中的载客，在《远方的故事》中为盲琴人寻找出路，在《钱不钱不重要》中对贫苦人和低薪阶层的帮助，在《阅读大地》里作者为那个生活艰难的计程车师傅给钱，都体现着善良和爱这个主题。
写在最后：有个别部分的语言口语化程度太强，啰嗦，意义不大，就如“
阅读大地的开始部分表现最为明显”有的人可能会说这是演讲稿的特点，我认为她压根就没有演讲词，全程是是顺着自己的思路讲完，不知被那个昏蛋未经修订就刊印发行了，我了解得发言稿觉不会是这样。
文章的感情流于字面和知道要表达的意思，当你总结概括时又好像没有东西 ，感情在字面流动太广，没有很好的突出主题，我认为这也是种遗憾吧！