真的感觉时间不够用,工作、生活、家庭都要雨露均沾,班主任素养写作任务压力山大,学无止境,梦如幻影……
元旦归来,市检即到,安排学生讲评元旦前发发的省检试卷,一组一套题,抽签定题,异组定档,虽说残酷却也刺激,残酷在于一人一票排序定档,刺激在于激发动力全力说清!效果确实不错,然而问题有二:一是统分较为费时费力,为求科学模仿NBA要票数又要档次;二定档主观性过强,朋友可亲分数友好,虽然讲得最好确实分数高,但中等学生区分不明显;三是轮流讲题,备题重要以至忘记听题,实属可惜,要高分得备题,结果战略性放弃听人讲解,是不是可以同题同讲呢?
出发点是好的,小组PK,科学评价,人人得上。然而,教无止境,仍需完善!