文丨十里荷塘秋水长
人类是需要通过沟通和交流才能理解彼此的生物，这句话想必大家都不陌生。
那么在很多技巧的学习方面，我们应该取长补短，它山之石可以攻玉，这都是老祖宗告诉我们的，对吧？那么向别人学习人家擅长的技巧，来提升自己的技能，这本身就是我们应该保持的状态啊。
我读书很快，去年在自媒体上更新了自己读书后的书评和一些感悟性的文章，大概齐做不到日更也是每周更新三四次，有人也私信我问我为什么读书这么快，还能抓住关键？我的感悟是多学习一些技巧来让自己获得更多的方式方法，读书的速度提升上来也不是很困难的事情啊。比如说这一本书里的技巧借鉴，就非常值得。
01 只需改变阅读习惯，思考力和读解力都可拿下
这本书是日本西冈一诚的著作，是一本干货满满的图书，作者说自己以前的学习很差，但是在有意识地提升了自己的阅读速度和效率之后，他的成绩也得到了大幅度的提升，这样的突飞猛进告诉了西冈一诚，自己的改变阅读习惯的做法是可行的，也是被现实检验为确实颇有成效的。
用我们的话说，西冈一诚的做法就是将读书改变为好像是在和书进行对话和辩论，这样的阅读会增加读者的思辨性，在思考力方面是有成效的。慢慢的，他感到自己好像是把书给“读透了”的感觉，在这样的情况下，他的学习成绩从之前的好几千名上升到了第四名，顺利考上了自己向往的东京大学。
我们也经常会看到很多读书的小孩，像小和尚念经一样，有口无心，别说主动性了，被动也是不情愿的，所以只是机械地重复，在这样的情形下，希望能提升效率简直是痴人说梦。
所以像西冈一诚这样将读书变被动为主动，让自己积极参与到读书的整个思考和阅读过程中，才是读书的正解。
02 思考力和读解力，通过本书中的5个步骤就可以得到锻炼
作者在进入东京大学之后，发现东大学生普遍都能做到快速、准确地理解一篇文章，并不是因为读解力强，而是因为线索获取能力强。
而很多人读书读不透的原因，90%都是没有提前准备好！
就像作者总结出来的一样，学霸之所以学习好，更多的是因为具备了更好的阅读能力。
而这样的阅读能力的获得需要我们有意识地在自己的阅读过程中进行调整和训练。
比如说你可以问自己一些问题，边读边问的采访式阅读法会让你获得真正的知识，而不只是浮光掠影的信息！
我自己在阅读时，很喜欢用铅笔在书页上做出一些笔记，在阅读时把疑问和答案写在对应颜色的便笺上，贴在书中，也会把一些自己觉得很重要的问题单独用笔记本记下来，寻找合适的机会获得答案。而这个做法和作者几乎是不谋而合。
“作者在开篇就提出的问题”、“对应有多个答案的问题”、“可能存在争议的问题”，这些都是需要你单独记在笔记本上的重点问题！
一本书就像一条鱼，可分为“鱼肉”和“鱼骨”两部分。注意，“鱼骨”才是作者的核心思想，“鱼肉”是为了吸引读者阅读而创作的。
就如上图的这条鱼，我们可以讲一本书分解对应去进行阅读，那么你进行分解多了，就会下意识地在阅读中将内容进行归类，而这个是将书里主要观点梳理的必要过程。
03 最后利用交叉点整理观点，得出自己的结论
对于一本书的阅读来说，我们要注意记忆的规律，要尽量跟着自然规律走，顺应并找到适合自己的阅读方法才是最为关键的。
作者说自己高三时，在一万人里面排九千多名。然后他改善了读书方法，以全日本第四的成绩考入东京大学。从被动读书到主动读书，从累积知识量到增进独立思考能力，所以这样的“接地气的”这本读书之书，值得推荐。
不可忽视的是，在《高分读书法》这本书中，作者提到了一个非常关键的概念：主动阅读。
怎样才能达到主动阅读，从书海里挑选能帮助自己的书，从书本中汲取能帮助自己的知识，在阅读后去做那些能帮助自己的事，这是很多人需要去上的一堂课。
知名读书自谋体“章鱼读书”创始人陈章鱼说，要想获得切实有效的读书的技巧和方法，一定要跟着这样的在读书上有自己得天独厚的思考的作者节奏走，然后找到自己的适合的读书方法，才是我们读这本书应该获得的最终的“绩效”。
（全文完）
