四月，春暖花开，阳光恰到好处的温和，可我的内心却有些隐隐作痛！
刚从一所连名字都没有的小学走出来，所谓的学校，有且只有一个五十八岁的男老师，年龄参差不齐的七个学生！我们的车子也是沿着一条小路转了又转，弯了又弯，同行的伙伴惊讶地喊道手机没有信号的时候，我们不得不向田边农忙的阿姨询路！车子慢慢晃晃地停在了阿姨口中的“有铁门的房子”。站在铁门外，我们听到老师不太标准却一字一字说得清清楚楚的“小葱拌豆腐～一清二白”，然后是一阵稚气童真的朗读。我们不忍打扰，就这么听着一个声音，一阵朗读，一个声音，一阵朗读……我突然想起一篇课文里的话“大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”环抱着这小屋的大山，真就是让人听得见潺潺流水般的宁静！
一声低低沉沉的广播声，老师带着孩子们走出教室，看到站在铁门外的我们，老师急急地来开门。孩子们似乎有些害怕我们，却十分好奇又羞涩的想靠近我们。他们的头发有些乱乱的，小脸上有像是铅笔留下的黑迹，衣服也不知道在哪儿弄脏了……怎么看他们的服饰都不搭不配。可尽管这样，他们那双干净单纯的眼睛，让人心生爱怜！像母爱泛滥似的，我极其想给他们梳梳头，擦擦脸，整整衣服，甚至在心底里呼唤“来吧，孩子们，都到我的怀里来”。
我克制了自己，向着怕生的他们微笑着，微笑着……他们慢慢地走近我们，开始“摆弄”同行的伙伴的照相机，给他们拍照，他们认真又严肃。叽叽喳喳的声音冒出一句“阿姨，我爸爸妈妈能看到吗？”，“你爸爸妈妈在哪里？”，“他们在好远好远的地方打工。”“想他们吗？”孩子顿了顿，“想”，看着她有些黯然的眼神，我像个犯错的孩子觉得不该这么问她。不知所措中，同行的伙伴拍拍小女孩，“你想要什么礼物？下次阿姨给你们带来。”小女孩没有开口，旁边一孩子说想要只兔子，同行的伙伴纳闷的时候她给出了解释“我希望抱着兔子睡觉就像抱着妈妈睡觉一样”，同行的伙伴亲了亲孩子，默默地记下了。其他的几个孩子也一一做了登记，令我们奇怪的是他们的字眼里没有想要什么玩具什么平板电脑。末了，那没开口的小女孩说“阿姨，我不要礼物，但我想送我爸爸妈妈礼物。”我们都一时语塞，听着她讲自己的爸爸妈妈什么时候出去的，过年又是为什么没有回来的。这时候她俨然像个懂事又委屈的小大人。窄小的操场上，孩子们追着一个脱了皮又有些瘪的篮球跑来跑去，整个学校，这是他们唯一的玩具，还是老师从家里带来的。
广播声又想起的时候，我们起身告别，这时候孩子们黏着跟在我们后面，黑乎乎的小手对着我们挥了又挥，小嘴嘟嘟嚷嚷“阿姨再见，再见”。突然发现自己真的就那么迫切的想着下一次带些什么来跟他们再见！
“天蓝蓝，白云飘，背起小书包”，蓝天白云下，有一群名叫“留守儿童”的孩子！他们本该无忧无虑的年纪，却多了一份沉甸甸的思念，多了一份缺失父母陪伴的凄凉！我想对每一位为人父为人母而努力的人儿说“爱，请别走远！”
