今天我想要和大家分享的亲子教育主题是“学会尊重孩子”。周国平说：“爱孩子是一种本能，尊重孩子是一种教养。”说到尊重孩子，听上去简单，其实做起来并不容易，真的需要父母有高度的觉知和警惕才能够做到很好的尊重孩子。
关于尊重孩子，我有一些自己的体会。我自己是希望我可以在孩子0～6岁的时候尊重她的成长敏感期，6到12岁的时候尊重孩子的兴趣，12岁之后我要尊重孩子的选择。
在0～6岁儿童初期开始发展的时候，他们每一个阶段都有各种敏感期。很多时候我们以为的捣乱调皮或者是不可理喻的行为其实都是儿童正在经历他的敏感期，是他们成长发育的需要。这个时候如果我们父母尊重了孩子的需要，并在这个时候做了恰当的引导，孩子的心智就能得到最大限度的发展。儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里，会有某种强烈的自然行为。在这期间内，对某一种知识或技巧有着非常感觉。敏感期直接关系着儿童的成长健康。当敏感期在需求方面无法得到发展或者受到阻碍，就会让孩子丧失学习的最佳机会，如果日后再想学习，就需要花大量的时间和精力。
由于儿童有些敏感期阶段的行为表面上看会给父母添加很多的麻烦，或者是看上去很不听话，所以家长一不小心就容易把儿童的敏感期给压下去了。我在我女儿小的时候我就很注意她各个阶段的敏感期。在她很小的时候，她喜欢嘴巴啃东西，那是她的口腔敏感期，在用嘴巴探索，我就会给她所有的玩具每天消毒，让她自由探索。爬行敏感期来的时候，我也没有像其他的妈妈一样给她用围栏围在一个范围里面，而是把家里客厅全部铺满了地垫，每天擦，把危险的物品收起来，然后任她到处去爬，去玩。长大了她爱玩水，我就专门给她装满一大桶水让她在卫生间玩，她能玩两个小时。还会在下雨的时候让她穿上雨鞋雨衣带她出门去踩水玩水。有段时间她的手部动作敏感期，喜欢各种扣，捏，挖，倒，拧，撕，我会收集各种瓶子，让她拧瓶盖，陪她撕纸，插吸管。她想要自己泡奶粉，我就用空的奶粉盒里装上了面粉让她自己玩自己挖，虽然弄的桌子地上全都是面粉，我也会让她尽情的玩。也会给她很多不同的豆子让她去捏或者放在碗里去倒。所有她想做的只要是不危险的我都会满足她。很多父母可能会嫌麻烦就限制了孩子去玩。其实如果你真的想要你的孩子聪明，你就要尊重她的各种“玩”。我女儿小时候第一次发现月亮的时候她在外面呆着不肯回家，要一直看月亮，我就会陪她呆在外面看月亮，哪怕是看一个小时。长大一点后孩子会有完美敏感期，执拗敏感期，秩序敏感期。这几个敏感期比较具有挑战性。比如在完美敏感期的时候，饼干碎掉了就会大哭，一定要完整的。秩序敏感期的时候，我们每个人都不能把东西放错位置，东西也不能用错，如果我穿了她爸爸的拖鞋，她也是会冲过来哭着要我脱掉。我们吃饭的时候坐的位置也都不能换。执拗敏感期的时候有时候好像不管如何做她都会不如意，确实很挑战人。总是认死理，比如一个食物她可能认定这个食物只能用手掰着吃，要是你用刀给切了那对她来说就和世界末日了一样。但是好在当时我都坚持尊重她过来了。事实证明，所有的这些都是阶段性的，只要你尊重孩子，这些行为过一段时间就会消失了。而这种尊重换来的就是孩子更加的聪明和自律。如果家长们因为嫌烦去制止了孩子，那么孩子的心智就不能得到最完整的发展。比如没有安全度过执拗敏感期的孩子，可能以后长大成人了还会非常执着。但是如果顺利度过了这个阶段，反倒长大以后会比较能接受变化。
除了这些敏感期外，其实孩子在独立的过程中也是有很多的敏感阶段。比如孩子都在一岁左右开始想要走路，开始想要自己吃饭，一个阶段开始想要自己如厕，想要自己穿鞋子。我觉得如果希望孩子长大成为独立能干的孩子，一定要抓住孩子有这些动机的关键时刻。孩子其实本性都是非常的勤劳，努力，独立的，但是为什么长大以后有些孩子看着懒惰，依赖正是因为之前在这些阶段被障碍了。各位父母可以想一想自己的孩子小时候一定有过非常想要自己吃饭，自己穿衣服，自己刷牙，自己做很多事情的时候。那么那个时候你是怎么处理的就对之后这个孩子的独立性起了关键性的作用。我们要在孩子自己想做的时候就尊重他让他自己做，而不是在他想做的时候觉得他还小做的不好不给做，等到大了才反过去要求孩子做。那时候就难了，孩子之前的强烈渴望没有了，也因为家长长期包办生出了惰性。我们要在孩子想自己吃饭的时候就开始给他自己吃，不管他吃的多脏，我女儿从13个月开始吃饭，之后就没喂过饭。儿子现在也是自己吃。只要他们想干的一定要尊重孩子的意愿，抓住这个机会放手让他们自己去做，过了这个时候以后再想让他们做就难了。这也是敏感期的重要性。
各位爸爸妈妈可以去学习一下儿童敏感期，然后在孩子0～6岁的时候要敏感的去看见孩子的各个敏感期，在尊重孩子敏感期的基础上去引导孩子。
那么在0-6岁还有一件非常重要的事情，也是整个童年都非常重要的事情，我们常说童蒙养正，少年养志。在0-6岁，是一个孩子优良品质建立的关键时期。虽然孩子在0-6岁前的敏感期一个接一个，我们要尊重孩子理解孩子的很多行为。但是我们理解归理解，理解了孩子为何哭闹的原因，但是也要去规范他们的行为。比如说孩子在秩序敏感期的时候，她因为看见我穿了爸爸的鞋子，就冲过来哭闹，那我们是要尊重孩子的这个阶段，我会把鞋子换回来，但是要注意在这时候引导孩子处理问题的方法。我会告诉她你需要好好和妈妈说这件事情，妈妈会换回来。如果她因为这件事大肆哭闹并且对父母发脾气，那么这个行为绝对是要制止的。虽然说她哭闹的动机我能理解，可是要引导她哭闹不能解决问题并且必须对父母尊敬。有些父母当时看了儿童敏感期一味的尊重孩子什么都给孩子自由什么都理解孩子，那么这样过头了最后也会害了孩子，会造成孩子遇事急躁，不懂得控制情绪，以自我为中心等等其它的问题。所以我觉得作为父母在尊重孩子意愿的基础上还要注意去引导孩子如何正面表达自己的意愿。不能因为你有你的敏感期就可以完全无规无据，我常常跟宝贝说你想要怎么样妈妈都愿意尊重也会去听，但是你要好好说。所以说尊重的同时还要有规矩的建立，这是非常重要的。如果只有各种尊重，而不注意引导孩子的行为表达，那么只会培养出熊孩子来。
那么6岁以上的孩子呢很多都开始学习才艺了，孩子也会有自己的兴趣，这个时候我希望各位爸爸妈妈可以尊重孩子的兴趣。其实孩子的兴趣在6岁以前就已经萌芽，那么6岁之后正式开始学习了以后呢，我们就更要尊重孩子的兴趣意愿。兴趣是孩子最好的老师。兴趣也有可能就是孩子与生俱来的天赋。每一个孩子出生的时候就带足了他一生所需要的修行、经历和体验的天赋和才华。爸爸妈妈们要做的就是帮助孩子找到他的天赋和才华。当一个人在一个方面有天赋的时候，他做起来会非常的轻而易举就像之前就已经学过一样学习起来非常的轻松。一个孩子成绩好也并不一定是有学习的天赋，因为刻苦用功也是可以学习好的，但是天赋是指你在某一方面特别的突出，天生的擅长做那件事情。而且不用特别的辛苦也可以做的很好。就像我女儿的天赋应该就在音乐方面。她的耳朵特别的灵敏。老师不管在钢琴上弹出哪一个音，老师有时会同时按下三个琴键，她也能够准确的说出老师弹了哪三个音。然而这并不是她通过训练得来的能力，而是她刚开始学习时就展露出来的。这就是一个孩子的天赋。这种天赋其实每个孩子都有，只是不同的孩子表现在不同的方面。家长要做的就是帮助孩子找到他们这与生俱来的天赋。通常当我们看见一个孩子对某一件事情特别感兴趣的时候，那件事情就有可能是他的天赋所在。那么家长在这时候就要尊重孩子的兴趣。帮助孩子去发展他的兴趣。而不是用自己的判断去觉得孩子的兴趣没有用处，而让孩子去学习你所希望学习的才艺或知识。尤其是有些家长总是看见孩子哪里不是很棒就想去刻意训练去提高，我觉得那不如把真正的长处最好的发挥出来。孩子喜欢画画，就让孩子去学画画，不要去觉得画画没用，要去学数学。孩子喜欢弹琴，又要孩子去练毛笔字。我每一次要给自己的孩子报什么课，我都会让她自己去试听询问她的意见，她喜欢学什么我就让她学什么。可是这里也有一个要求，就是她自己选择的就必须坚持下去。有时候孩子也会有懒惰，虽然他们是感兴趣的，但是就像老师所说的坚信，坚定，坚持。一开始做好是很容易的。孩子刚开始有兴趣很有干劲，难的是长期的练习和坚持。
但是我知道有一些家长刚开始给孩子报了一些学习班，过段时间孩子说不愿意学了家长就说尊重孩子，不学就不学了。这又是一种过分的尊重了，也可以说这不是尊重而是完全变成了纵容。真正的尊重就是在孩子开始一件事情之前就带她体验告诉她接下来要发生什么事情，然后让孩子自己做好决定。决定好了以后就要陪伴孩子坚持。孩子毕竟还是孩子，没有那么强的自制能力。就连大人其实有时候也很想要做什么事情，但是抗不过自己的惰性更别说孩子了。所以你在孩子想放弃就放弃的时候去尊重他那就是害了他。这样孩子以后想干就干，觉得累了就不干，那他以后能干成什么事情呢？尤其是6～12岁的孩子其实他们还不太懂得利害关系，根本不知道自己的一个放弃的行为会导致什么样的后果。就像有些人长大了就反过去问父母了，我当时学钢琴你怎么没逼着我坚持下去，长大了知道利害关系了才觉得当时父母应该推他一把。如果孩子想放弃家长就放弃，也给孩子树立了一个坏榜样，就是我做事情就是可以想干就干不想干就不干的。所以我觉得家长除了尊重孩子的兴趣之外，还要在孩子懈怠的时候引导孩子，鼓励孩子，帮助孩子成长为一个有毅力有决心的孩子。在这个鼓励孩子坚持的过程中，家长的榜样尤为重要，就像上期我们讲的你想孩子坚持看书首先自己坚持看书，我们家孩子每次读经不高兴读的时候我就自己读，弹琴为了鼓励她坚持我也会去弹给她看，舞蹈练基本功，她怕疼，有时候都是我和奶奶姥姥三个人一起上阵陪她练。尊重兴趣非常容易，可以陪伴孩子坚持自己的兴趣就需要父母下一番功夫了，要引导孩子成为有毅力的孩子啊，这样日后孩子才能成为有用之人。
最后，12岁之后的孩子，基本已经有了自己的思想，自己的价值观。他们非常渴望能够自己做主，也渴望自己能得到父母的认可和尊重。这时候我认为父母应当适当的放手尊重孩子的一些选择，但是要教会让孩子为自己的选择负责任。我们要信任孩子，相信孩子会选择出最适合他们自己的道路。很多父母在孩子高考报考志愿的时候去干涉孩子的选择。孩子想要报考一个大学，父母要么说这个大学不够好，要么就会嫌这个大学离家太远。孩子要报考一门专业，父母又会说这门专业比较冷门今后找工作不吃香。总之父母就是希望孩子所选的专业是以后能保证一个稳定饭碗的。可是有没有想过，如果我们对孩子的期望只是报考一个能保证饭碗的专业，又如何能培养出一个成为我们荣耀的孩子呢？孩子需要被尊重，只有被尊重的孩子，才能发挥出自己的才能，才能找到他们自己的生命意义。有多少在选择大学甚至工作上被父母干涉的孩子，一直过得都不开心，对自己的学习和工作不满意。这个世界上有太多的人在做着自己并不喜欢的工作，这都是为什么？因为从来就没有人尊重过他们的选择，以至于他们也已经不在乎自己的选择，对自己的选择也不再有信心。所以即使他们并不喜欢自己的学习和工作，他们也无法鼓起勇气去改变。这都是因为他们从小的大部分选择都没得到父母的尊重和祝福。父母的不尊重还会造成孩子的不自信，因为每当他们做出一个决定和选择，父母都会出来泼冷水，久而久之他们就会对自己失去信心。每次当自己做出一个决定，即使父母没有在身边反对，他们也会自我怀疑。一个人，如果自己都丧失了信心，那么他如何能够成功呢？
我自己是一个全职妈妈。我妈妈曾经一直不能理解我。每次来我家都会不停的劝我出去工作，她希望我能出人头地。她来帮我带孩子，总是各种挑剔，我觉得是因为我没有满足她的期望，所以她总是觉得我这里不够好那里不够好。后来我带她来东山上亲子疗愈课。她走过去问老师，她说：“老师，我也确实感觉我总是嫌弃我女儿，我觉得我培养她读书花了很多心血，她却当全职妈妈。”我妈妈不能尊重我的这个选择。她问老师：“是我不够爱孩子吗？可是我又觉得我为孩子付出了很多。”老师当时回答我妈妈说：“你是爱你的孩子，可是你的爱附加了诸多的要求。”我妈妈当时就流泪了。好在我妈妈是一个非常伟大的母亲，现在她和我一起进入了师资班学习。我们母女共同进步，真的非常的感恩！我们家的现象不是一个单个的现象，我想大部分人的家里都有，我们要想想，我们的爱带着尊重吗？我们是不是在为孩子付出后就期望孩子都按照我们的方式去选择去生活呢？
我记得我小时候听的最多的一句话就是“不听老人言，吃亏在眼前”还有就是“我们吃过的盐比你吃的饭还多”，要么就是“我们是过来人，你听我们的你能少走弯路”。我们的父母辈们基本都是在用这些话语干涉孩子的生命道路。每个人有每个人的生命道路。我记得我有一次学习有了一些感想，我就跟我老公分享了这么一段话。我说“我现在觉得其实我们每个人的人生都像是在爬山，我们所有的人最终都会到达山顶。有的人现在可能还在山脚下，有的人到达了半山腰，有的人却已经快到达山顶。以前总是看见别的人比自己厉害就会觉得自卑，其实没有必要，因为我们最终都会到达同一个目的地，只是时间的早晚而已。再一个，通往山顶的道路有很多条，每个人会有不同的选择，但是每条路都是可是到达山顶的。有时候我们以为的弯路，不愿意让孩子去走，我们总觉得自己挑选了一条最快速的路到达山顶，可是会不会有人更在意的不是到达山顶的时间，而是路途中的风景呢？而且我们觉得我们的那条路好，不一定别人就也是一样的看法啊。我记得，以前我和我的老公带孩子出门玩，每次我们会在网上选一些旅游景点，我们去看评论，有的景点好评特别的多，我们去了我们觉得一点都不好玩。也有一些景点被人说特别的没意思，但是我们去了就觉得好满意，正和我心。这说明了什么？这就说明了其实每个人的感觉是不一样的，你以为的好在别人眼里可能就是不好，你以为的弯路在孩子那里可能就成为了一条充满冒险充满惊奇的非常美妙的路！何况，即使你的弯路孩子走了以后也真的觉得也是弯路，那又有什么关系？我们常常说走错路了没关系，原路返回就好了，不管怎么走，最终我们都会到达山顶不是吗？可是如果你执意要让孩子跟着你按着你的路线走，那他可能就因为不被尊重而失去了上山的兴趣，失去了上山的能量。我们常常去自己喜欢去的地方的时候就特别的有劲，去一个自己不喜欢的地方就会觉得好累啊打不起精神。就像男人陪女人逛街就会累，但是去做其他的消耗体力的事情就会精神百倍。如果你因为让孩子按你的路线走，而让他失去了上山的干劲，那岂不是更加耽误了他向上爬的人生旅程？
给予孩子选择的权利，尊重他们的选择，为他们所作出的选择祝福祈祷，相信孩子们所作出的选择一定是对他们来说最棒的人生道路，也是利国利民利他的，这才是作为父母，能够给予孩子最好的礼物。
让孩子活出他们的生命，让孩子活出他们的天赋。在这里，我还想提醒各位父母，每一位孩子都独一无二，每一位孩子都生来完美。他们都是最美丽的不一样的花朵。尊重孩子的不同，尊重孩子的个性，千万不要拿孩子去和别的孩子比较。自然界没有任何事物是重复的。没有两朵一样的花朵，没有两滴同样的雨滴，没有两片同样的雪花。这不正是大自然的规律，大自然的美好吗？正因为这样，世界才能如此的丰富多彩。想一想，如果全世界所有的花朵都长的一样，那么世界还会如此美丽吗？那么我们的孩子也一样，他们都是最完美的样子。他们的不同只是为了让世界更加的精彩。尊重孩子的个性和天赋，不去和别人比较。就像盔甲骑士里所说，如果你知道了每个人都是生而完美又有无限可能的，你又能去超越谁呢？所以我们不需要去和任何人比较，只要尊重孩子本来的样子就好。尊重孩子，帮助孩子做最好的他自己，帮助孩子活出绽放的生命！最后我把我常常对自己的孩子说的一句话送给大家，我常常对我的孩子说：“宝贝，你可以做你想做的任何事情，只要这件事情是安全的而且不会影响到他人伤害到他人的。”这就是我可以给予我们家孩子最大的尊重。
关于尊重孩子，我就分享到这里，谢谢大家！
