今天下班回到家,译元已经写完作业了,我说,怎么写得这么快,才刚六点多,作业少吗?回答,嗯。
先看的语文作业,有个“模仿例子造句”,例子是,我想去北京看看。她写的,我想去上海,我说去上海干什么得写吧,又写上,玩玩。数学作业最后一道是,再提出一个问题并解答,结果译元光提了一个问题,没做解答。我说,怎么没写完题啊,这个题还没解答呢,译元说,没写完呢,在学校写的。唉?刚才明明是让我检查作业的吧,我记着应该是,这孩子,也学着偷懒儿啦,哈哈。
今天下班回到家,译元已经写完作业了,我说,怎么写得这么快,才刚六点多,作业少吗?回答,嗯。
先看的语文作业,有个“模仿例子造句”,例子是,我想去北京看看。她写的,我想去上海,我说去上海干什么得写吧,又写上,玩玩。数学作业最后一道是,再提出一个问题并解答,结果译元光提了一个问题,没做解答。我说,怎么没写完题啊,这个题还没解答呢,译元说,没写完呢,在学校写的。唉?刚才明明是让我检查作业的吧,我记着应该是,这孩子,也学着偷懒儿啦,哈哈。