周末出差，连着七天未能见到儿子了，昨晚回去，推门进屋，儿子正写着作业呢。我张开双臂，儿子迎上前和我拥抱。儿子说：下周四开始期中考了，我还在补课，期中考不想参加了。我说：妈妈之前不是和你约定过了吗，学习是你自己的事，你的事情你做主，要不要参加期中考你自己决定，如果决定不参加考试，只要你和老师沟通好，妈妈都没有意见。儿子看我这么说，感觉一块石头落了地，开心地说：好的，等我决定了再和老师说吧。于是继续埋头写作业了。其实这段时间，我一直都在反思，由于在儿子学业上的包办，导致儿子的学习责任倒置，儿子始终感觉自己为妈妈学习，所以一旦累了学不动了就容易出现反复，这也正是儿子前期在压力面前容易松懈的原因。因此，在儿子决定返校的前一天，我和儿子进行了沟通，我说：接下来，学习是你自己的事，爸妈不再插手，当然在你需要我们帮助的时候，我们一定会全力以赴帮助你，而且始终陪伴着你。当然我也深知在责任移交的过程中，必然会出现持续一段时间的过渡期，即责任无人管理期，在这段时期，甚至可能会出现不利学习的种种状况，如果自己没有足够的耐心，越级跳频，终究又会把责任转嫁给自己。所以责任转移的过程，需要时间，需要行为示范，更需要积极等待。
感赏自己即便和儿子无法经常处于同一个空间，但内心始终能看到儿子，及时感受儿子的所思所想，理解儿子行为背后的原因，及时将学习责任还给儿子，不插手，不包办，不决定。
感赏自己在将手机交给儿子自主管理后，聚焦儿子合理使用手机的一面，并及时肯定儿子的节制自律。
感赏儿子每天按时上学，上课专注，课后及时写作业，作业量也在逐日提升，学习状态渐入佳境，逐步将学习责任回归己身。
感赏儿子在学校能够合理安排时间，午间一个半小时，先完成半小时的作业，留一小时午睡，为下午高效听课打好基础。
感赏儿子信任妈妈，把内心的小秘密小喜悦和妈妈分享。
感赏儿子自主管理手机遵守除了周末不玩游戏的约定，是个自律守信的好孩子。
投射儿子学习状态越来越好，学习动力越来越强，学习自信越来越足，学习成效越来越大。
