绘本的魅力
最近
我和小伙伴一起开始做这个公众号
名字叫月小虾的绘本之旅
在这个公众号里
我们会推荐优秀的绘本读物
而且我们也有原创的小绘本
为什么会想到做绘本介绍和自己画绘本呢？
我想先简单介绍一下绘本的概念
什么是绘本？
绘本的英文是 Picture book，只讲一个故事，用一组图画去讲故事。
书里有图，但是图与图未必有连贯的关系，就叫做 illustrated book 有插图的书， 那就不算绘本了。
所以图做主角的书才是绘本。
我们的教育大部分都是没有图像思考的教育，都是文字、数字。因为过去没有这个，图很少，或者是课本的图都不好，所以我们习惯用数字和文字思考。
《小王子》里面就写到，你没有办法跟大人说这是玫瑰装饰的房子，旁边种满了天葵花，上面有白鸽子。你只要跟他说这个房子值两万美金，他马上就会说好漂亮。
有个说法是一个图像胜过一千字， 绘本的特点就在于它给我们画面，让我们有图像思考的空间。
学会读文字很重要，学会读图像也一样重要， 这就是我们选择介绍绘本而不是其他读物的原因。
什么标准的绘本才是我们心里的好绘本
先聊一下阅读的本质
阅读是一种移情的艺术。
在阅读的时候，我们会将自己的情感投射到书中的角色上。
就好比看电影也是一样，你会怕好人被坏人打死，因为你认同的是好人。反过来，如果现在主角变成坏蛋呢？你怕他被警察抓走，你的立场就变了。
因为我们站在主角的角度看世界，对他有了解，有同情，就算他做了不好的事，也是因为无奈或者事出有因。一旦我们对角色产生认同，原有的价值判断，道德标准，也会在故事中转移。
认同，就是像是我们照镜子，跟自己一样，这就是阅读的本质。
好绘本的本质也是认同感。
要传递一个意念或者讯息，最好是描述画面，让人们脑中形成一个视觉影像，意念自然对应而生。
举个简单的例子，
张继有一首唐诗，大家肯定会背
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”
这首诗好在哪？诗中没有说什么思乡，只是描绘景物，当画面在我们脑中形成，乡愁的感应就浮上来。因为这个画面会把原来存在脑中的类似画面呼唤出来，和以前画面连带一起的感觉，就会被唤起。
少年不知愁滋味！
小朋友背的时候一定不知道乡愁，因为他没有离乡的人生经验，唤不出那个感觉。但是在将来看到某个场景的时候，等他离开的时候会有对应。自然会有这种心境。
好的绘本可以是一种游戏，一种娱乐。
它的最大目的是要让孩子们快乐，感动，不见得要有什么道理。
孩子们在日常生活中会累积各种情绪，不安、压力…不见得能找到什么原因或道理，但要有抒发的渠道。阅读优秀的绘本就是一个好的渠道。
绘本是以图为主，但是它的核心在于故事，一图胜千言， 所以也就是一种更有力量的阅读体验。
一个好的绘本无论它是荒谬的，天真的还是理性的，它未必能找到最完美的解释，也未必能回答孩子的疑问。但是它能提供一个体会的过程，让孩子学会打开情感的出口和入口。
它会在孩子心里播下种子，等到有合适的机会，它们便会生根发芽，长得枝繁叶茂，到孩子长大后，他们会发现，有些道理妈妈早就讲过给他听。
月小虾绘本之旅分两类文章
一类是绘本介绍， 每月四期， 用简洁的文字介绍特意为大家挑选出来优秀绘本，希望大家和我们一起去思考感悟。在这个版块里我们还有一个部分叫绘本深度游，理性发散，用通俗易懂的语言对读者讲述绘本故事相关的知识。
另外一类是我们原创的绘本故事， 叫虾虾绘。主旨是用轻松简单的画面，和所有人一起找到最本真， 最单纯的快乐！
我们做绘本的目的就是开心快乐，核心就是无论任何时候，不要忘了做自己。其他一切外在都不重要，找到初心，找回自己。希望未来的我们能在这个星球里互相陪伴一起成长。
希望大家支持和指导！
今天介绍的内容都受益于郝广才老师的《好绘本如何好》和彭懿老师的《世界图画书阅读与经典》。
