（八）
走在教学区，从窗外看过去，不少学生都专心致志跟随老师的思路认真听课着，当然也有一些没认真听得学生，他们打量着窗外的大军和秋兰，似乎一切新鲜的事物都能引起他们的注意，除了学习。
秋兰悄悄压低声音：“你说这张春玲本事还真大，能把一个叛逆的学生改造的如此之大，她究竟怎么做到的，你说中国要是多几个这样的老师，那咱们的未来可就有救了。”
“是不是好老师，还得学生说的算。”大军有些不以为然，最近瑞瑞的事让他很烦心，至从上次的事情发生后，瑞瑞和他好几天没说话了，他总在想，是不是他的教育方式有问题，从小我们总觉得要给孩子提供最好的，但是什么才是最好的，他现在有些迷惑，是不是我们太过忽略他们的感受，只是一厢情愿的付出我们认为好的东西，而没有关注孩子真正的需求是什么？
他们来到初三（4）班的门口，这个班看上去和其他班级没有什么区别，比较显目的是墙上挂满奖状，果然正如郭子林所言，张春玲所带的四班是有名的好班，至从张春玲过世后，这个班的班主任就由数学老师来带，正好这节课是数学课。
郭子林和数学老师交代了几句就去忙自己的事，这位年轻的老师，戴着眼镜一看就是书生气，面对大军他们这样的警察还是有些紧张，“你们好，我是这个班的代理班主任，我姓颜，你们可以叫我小颜。”
“颜老师你好，我们主要是想了解些，张春玲她所在的这个班级一些情况，以及她死后，学生们的一些表现。”
“这个班，我从初一开始教，已经带了三年了我记得初一初二这个班，很闹腾，我在上课他们经常讲话，虽然有时候我是背对他们的，但我是知道他们在捣蛋，下课了也不得安分，整层楼，就这个班最吵，他们互相追逐，感觉每天都有使不完的劲，最夸张的你们知道什么吗？他们为了应付考试，经常集体作弊，所以一提到这个班，所有老师都摇头。”秋兰转头，和大军嘀咕道，“这老师说话倒是实在，就他这说话速度和语调，怕是连小学生都管不住，更何况一群荷尔蒙激发的初中生。”
“安静，听他说”大军严厉的说。
秋兰吐了吐舌头，继续听小颜说，“后来张老师接了这个班，这群孩子好像慢慢的变了，上课认真听，作业也准时交，下课不打闹，学习成绩也上来了，我挺佩服她的，不过——”
“不过怎么？”受不了这老师的说话速度，他还没讲完，她就马上要接他的话。
小颜被秋兰这突如其来的话，给吓了一跳，面对这年轻长的又不错的警察，他有些脸红，但又怕他们看出来，咳了一声，有些思索道，“其实他们的变化是每个老师都乐于看到的，毕竟教育不就是把孩子变得更好吗？但是我带了他们三年，不能说很了解他们，但也算熟悉，初一初二的他们虽然闹腾捣蛋，但我觉得十四五岁的孩子他就是这样的，想法一堆，每天有使不完的劲，抱怨老师，讨厌考试，所以有时候他们玩他们的，我也不太干涉，毕竟我们都是从这个年龄过来的。”
原本大军也觉得这个老师呆呆的、木木的就是一个教书匠，没想到他比那些看上去非常牛逼的老师对学生有更多的理解和包容，不禁对他有些肃然起敬。
“但是，步入初三的他们，我不知道他们是因为学业压力大，当然我觉得这不太可能，他们的变化让我觉得似乎少了一些人的味道，上课也没有窃窃私语，下课了也不追逐打闹，每个人就好像——机器人！”
