家有“熊孩子”的你，是不是时常对孩子的一些举动而头疼：精力旺盛多动，要她往东偏往西，吃饭写作业三催四请……如何让孩子能够自发自觉学习，不再被家长推着走，那么看看《窗边的小豆豆》这本书吧，也许读完后你会发现：可能正是我们的一举一动将孩子塑造成我们口中所说的样子，要想改变孩子先从改变自己开始。
这本书是作者通过亲身经历给我们展现了一个一年级就被退学的淘气小女孩，是如何在“巴学园”里蜕变成为一名心智健康的儿童，并且曾在巴学园里上学的小朋友最终都取得了不错的成就。
庆幸的是小豆豆拥有一个平和温馨且幸福的家，家中有宽容平和的妈妈，说话算数的爸爸。以至于在小豆豆一年级被学校退学后，她还不自知原来她是一个被老师“嫌弃”的孩子，爸爸和妈妈没有因为此事责骂她，而是为她重新找了学校，让她毫无负担充满兴奋的去到学校开启新的学习生活；在家和小狗玩游戏耳朵被咬流血的时候，还在担心小狗的安危而请求父母不要责罚小狗，爸爸妈妈也遵守承诺，将此事一笔带过。正是因为在这样的家庭氛围，以及在“巴学园”的学习生活中，让她充分的享受到作为一个独立的人的权利，让她与生俱来的素质没有被周围的大人而损害，成为一个心智健康的人。
在“巴学园”里有一位和蔼可亲的校长，第一次见面就可以听小豆豆说上4小时的话，并且全神贯注，没有一丝不耐烦；校长还会亲自改编吃饭歌、设计“山的味道、海的味道”让孩子们吃饭不挑食，设计韵律操帮助孩子们的精神和肉体达到和谐，唤醒人的想象力，促进人的创造力；为了给自卑的孩子树立信心，亲自设计运动会项目让他接受所有人的掌声和羡慕。
在学校上课是按孩子们的喜好意愿来开展的，每个孩子可以从自己喜欢的课开始，上课形式多半为自习，遇到不懂的问题可以向老师请教，老师会耐心讲解直到弄懂为止。这样因材施教的方式就算放到现在，也没有哪个学校可以做到，这才是真正的在学习中以儿童为主体，学习是自己的事，从要我学变成我要学，不和别人比只和自己比。
你以为学校就这一种教学方式，那就错了。除了课堂上的，还有课堂外的，每天午饭过后，大家会一起散步，在散步的过程中寓教于乐，潜移默化地教给孩子们理科、历史、生物等知识，而孩子们一点也不排斥；除了学知识，学校也会让孩子通过野炊、种庄稼来进行生活实践。想想这样的学校生活真的是让人心生羡慕呢，难怪作者会“常常想，如果今天还有巴学园，可能就不会有孩子讨厌上学了吧。”
家庭教育和学校教育是儿童教育的两个方面，如果我们不能为孩子找到一所“巴学园”，那么在家庭教育中，我们可以通过借鉴“巴学园”的教育方式，为孩子打造一个专属于她自己的“巴学园”，只要做到以下几点，我认为在你眼中的“熊孩子”就可以成为一个“好孩子”，只要你真心的觉得“她真的是一个好孩子”。
一、用心倾听孩子的声音
二、有足够的耐心
三、保护孩子的好奇心
四、把孩子当一个成年人来尊重
五、寓教于乐：让孩子在生活中、大自然中去感受并学习
六、放手让孩子去做
七、不给孩子贴标签，不与他人做比较
八、多鼓励，说好话
九、适当制造场景和事件，给孩子树立信心
十、遵守承诺、言传不如身教
