看到武志红老师一篇文章，上边说的一个案例几乎和半年前的我做的如出一辄，一家五口带孩子来画画，孩子只是涂鸦并没有画出明确的事物，或者大人们发现孩子的作品和别人孩子相距甚远，于是就开始三番五次轮流插手孩子画画。这里不是这个样子！你应该用这个颜色！你怎么回事，这么不专心！干涉最严重的是爷爷，他直接就把画笔抢了过来，开始自己做示范画画。于是孩子终于崩溃了，伤心的哭了起来！半年前的我同样控制了儿子的涂鸦，还恨铁不成钢觉得他怎么画的不如别人，于是儿子索性则不画了，真是悔不当初！这是父母控制的表现，干涉太多，过度指责，过度控制，过度包办，孩子会慢慢的做事失去兴趣，最后就是成长为一个不独立不专心的巨婴！不限制才是培养，一个缺少尝试、不犯错误的童年是恐怖，爱和自由才能孩子健康快乐成长！
父母如何做到不控制呢？一个非常沮丧结论是，喜欢控制的父母，通常是无法控制好自己！只有当我们有非常稳定的自我价值感时，我们才会有了不需要去控制别人的勇气。这也是我学习自控力的又一主因。原来我们在想去控制别人的时候，通常是因为我们自己不稳定的自我和自我价值感，需要别人的语言和行为来得到肯定或者是安慰。只有自己身体健康、情绪稳定、事业有成，才能容纳别人，认清做好自己才是关键！
稳固并且灵活的自我（asolid, flexible self）这个概念是由心理学家DavidSchnarch提出的。一个稳固的自我是指一个人具有非常稳定的自我价值感，并且不会因为外界的否认或者质疑而有所改变。灵活的自我是指你的自我概念不会僵化或者停滞不前。貌似看着矛盾，实际是他们统一的。一个人核心价值观应该是稳定的，倒是他不是僵化的，他在不同情形发展出新的不同的多面自我！我们自我价值不会因为控制孩子就得到了提升，我们的安全感不在于孩子，自我价值还在自我！
试着关注自己，关爱自己，保持良好身体状态，良好的心理状态，做喜欢的事业，就不会没有安全感的过度焦虑，要把孩子当成大人，甚至当成别人一样尊重，不打骂容忍犯错，引导制定规则，才能顺利成长一个成熟独立的人！
