20240402五点四十四星期二《小学语文课程标准与教材研究》9.2.3.2
今天早上老婆说她是四点二十惊醒的，说还是因为领导训斥她了，说还是要吃中药，我就是说她要是把买衣服一半的钱用到吃上面就不会经常生病了，整天买衣服，也就不怎么穿，到处都是，都不怎么穿。随后我要听一听积极心理学、极简主义等方面的书，争取要让我的老婆也跟着听。现在我就感觉很无奈，感觉没有事情可以做，感觉看不到希望，我就把我的希望寄托到孩子们身上吧，其实人家就说把希望寄托到孩子身上是错误的，应该把希望寄托到自己的身上，我就是多写字，我就是要多读书，我就是要多读经典，我就是要坚持每天多写字，现在我写电子日记也不规定字数了，我写描红练字也不规定页数了，感觉好像很没有目标，感觉好像很没有边界。慢慢的我感觉要和我老婆一起形成一个写纸质日记的字数的目标，这样我们两个才能共同进步，当然我们两个也要带动我们的儿女坚持写纸质日记，这需要我们引导，这需要我们先身体力行。
昨天晚上让我的儿女们做题他们就不想做，我就在八点半把灯关了，我就开始然他们早点睡觉，要是做题的话可以延时到八点、九点、十点等，要是不做题的话就早点睡觉，第二天学习还有精神，当然我现在就是对于小学六年级的数学题感觉就是有点难，我就是有点不想学习，我应该和儿女一起做数学题，但是好像做不到，我应该陪着儿女一起做题，但是我真的做不到，我现在就是认为写描红练字是我最重要的事情，我就是要多写，我就是要重复地写，我就是要不断地写，看看我写才能办一个字写好，我就是感觉描红的时候感觉还写的不错，但是一离开描红字帖我就感觉写不成字了，就感觉我写的字实在是太差了，没有办法，就是一有时间就应该多写字，多写描红练字，看看描红多少遍我才能把字写好，这应该是我研究的问题之一，我一定得把字写好，当然这需要很长的时间，没有关系，我可以多坚持一段时间，即使一直我都写好字也没有关系，我也不想着去拿着书法家的名号，我就是要把字写好就行了。
现在我的中心任务就是写字，我就感觉写字是最重要的，我就是一有机会就要写描红练字，当然随后我可以临帖，我可以写毛笔字，但是我现在就是要多写描红练字，以后的事情以后再想吧。我现在的中心任务就是要多写描红练字，我中心的任务就是陪着我的儿女多写字，我就是要让他们喜欢上写字。6:20
