这两天，一直在看教育界语文教育泰斗魏书生老师的著作，越看，越是从心底佩服。
七十几的老先生，至今仍奔波于全国各地，为教育在一线的教师开展讲座，培训。并把他的教育思想，育人理念以魏氏特有的幽默方式传达给身边的每一个人。
魏老在自己的著作中，用朴实无华的文字讲述他从教几十年来的经验，无论打开哪一篇，都可以作为一线教师的参考。
他用自己的方法，结合教育学心理学的知识，训练学生自学的方法，引导学生一起总结语文学习的知识点，并画成知识树，也就是现在流行的画思维导图，引导学生把所有的知识点都总结到一棵知识树上，使学生对自己所要掌握的所有基础知识有一个全局性的认知，然后再让学生自己去分门别类的去掌握。他还和学生一起总结学习的方法，如怎样分段，怎样总结段落大意，怎样概括中心思想，怎样学习修辞等等，好多具体的学习方法，在这期间，学生不仅学到了具体的知识，还习得了学习的方法，养成了自学的习惯，真正达到了语文学习知识，能力，品德的三维效果。
同时 ，魏老着眼于学生将来人生的发展，在学习上让学生也注重自己的效率，不让学生在盲目中学习，而是让他们时刻关注自己的学习过程，不断总结成败得失，不断的修正自己，让自己看见每天的进步。这和现在流行的时间管理如出一辙，为提高学生的意识，他还给学生举了柳比歇夫的例子。为训练学生的效率，他让学生一分钟背诵比赛，一分钟朗读比赛，一分钟抄写比赛，一分钟速读比赛，一分钟跳读比赛，一分钟听力比赛。文末他还强调，这种方法灵活多样，课上试用于大多的日常教学。
魏老真正把教育当成了事业来做，从人的角度出发，来让学生得到真正的发展！这也正是现在素质教育所提倡的！
值得我们一线教师好好的学习！
