大概是因为新年，朋友圈纷纷总结过去展望未来，一时热闹非凡。但凡涉及总结，总有人捶胸顿足，恨自己没有珍惜时间。与朋友闲聊到勤能补拙，不禁想到两位大神师姐。
我读中学的时候，老师为了鼓励我们励精图治，讲了A大神师姐的故事。传说这位师姐非常努力，不是假装努力，是真的头悬梁锥刺股。虽屡战屡败，仍屡败屡战。到了第四五年，老师都恨不得撸袖子替她上考场了。最后终于勉勉强强上了个不知名的大学。所有老师如释重负，好像欠的钱终于还了。听了这个本意是励志的故事，一众小屁孩面无血色。以至于后来每每犯懒，都会想起这位大神师姐，和老师鼓励“勤能补拙”的鸡汤。这位苦己苦人的师姐，最后了无音讯，消失在茫茫人海中。
到了读大学，认识了B大神师姐。那时候师姐已近毕业，神龙见首不见尾，愈发仙气飘飘。师姐专业拿奖学金，英语流利，辩论冠军和领队，校报编辑，校广播站播音，学生会副主席。待人和气，却又治军严格，师弟师妹莫不服从，所带队伍所向披靡。极得各级领导信任，受到所有老师喜欢，上上下下人缘极好，哪怕染了一头那时候人人侧目的金发。最匪夷所思的是，大神师姐固然很忙，但无论什么时候看见，总让你有种错觉，好像一不经意就赢了，不用担心就一切尽在掌控，神采奕奕，气定神闲。很多年后，每每读到“风一般的女子”一类的词，都会想到这位大神师姐。
A师姐十年寒窗，勤得让见者冷得牙疼。B师姐有一张漂亮的简历，勤得让见者嫉妒得牙痒。
A师姐的勤，好像高耗能低产出的落后产能，除了产业结构调整，别无他途。但这种勤，只要不是虚报产能，倒是有个门槛低的优点，只要开足马力生产就行了。
B师姐的勤，效率固然高，效果固然好，但一要当事者有能力，二要有规范的标准环境，三要具备实施条件。想跑出速度，车好、路好与车手技术好，缺一不可。
勤不能解决拙的问题，就好像A师姐虽总是拼得花容惨淡，但论水平，论姿态远不及B师姐。但勤确实能补充拙，譬如A师姐，终究还是胜过她的许多假装勤奋的同学，守得云开见月明，终于等到属于自己的一片天地。
