这周读了跟逻辑谬误相关的书。我去年上过Susan的《逻辑思维》课程，个人觉得学得最好的部分就是逻辑谬误。或许因为我是边听课边记笔记，此外还延伸阅读了一本《神逻辑》，对比看着，加上有案例，确实记忆更加深刻。吴军老师在上周直播中也说：文科生最应该学的就是逻辑学。听完这话，我也是心血来潮，决定看《清晰思考的艺术》。
书中的50多个例子，很多都是逻辑课老师讲的，所以我是看着目录，每个谬误自己先说，然后再看书，进行比对。但是，这样的书，怎么写读书笔记？于是，我又听了“每天听本书”，然后豁然开朗。虽然书中内容熟悉，但是我怎么就没有想到分类汇总的方法呢？这就是差距！所以，参考“每天听本书”，我重新整理笔记。把每个具体的谬误，分成五大类，进行阐述。
一、缺乏独立思考
包含：光环效应、从众心理、团体迷思、权威偏误
团体迷思的解决方法：敢于在团队中，提出不同意见；如果是领导者，包容不同意见，设置专门的反对者角色。
二、情感偏误
原因：由情绪、情感引起的，非理性的行为
包含：互惠偏误、鸡蛋理论、沉没成本、厌恶损失
解决方法：免费的是最贵的，尽量避免非理性行为，该放弃就放弃
三、统计学和概率相关的错误
包含：零风险偏误（追求零风险而忽视了成本）、忽视基本概率、概率在独立事件和长期统计的不同、稀少性偏误（越少越好）、指数型增长
四、结果导向型偏误（A导致了B,所以下次再遇到A就会想到B）我认为就是经验主义
原因：不能准确认识外部环境
包含：错误的因果关系（如果结果不好，就是没做好，如果结果好，就是自己做的好，但是影响结果的因素太多了，有可能是因为运气）、身材错觉、事后诸葛亮、幸存者偏差
解决方法：别光看成功人的传记，可以去失败者的墓地走走
五、自我认知型偏误
原因：不能正确认识自己
包含：过度自信（对风险和困难考虑不足）、自利偏误、基本特征谬误（一个人的能力是微乎其微）
解决方法：跳出自己的思维局限，换位思考，站在不同角度想问题。
补充：《明智行动的艺术》
我特别喜欢里面的一句话：“不应该做什么”往往比“应该做什么”更能促使我们清醒的思考、明智的行动。
我的总结：
1、看问题，要分主观（非理性）和客观（理性），正面和反面。
2、跳出思维定势，多角度全面地看问题。所以需要多学几个领域的基础知识（也就是知识源头），了解他们的思维方式，形成思维的多样性，开阔自己的思路，这就是笑来老师说的“万能的钥匙”，转变立场。
3、用事实说话，通过证据进行评判-科学思维
