第二天的课得用两个脑袋听了。。。
都没怎么记笔记，海勇老师说，学习累，是因为用脑学习，用心学习会轻松，明天会讲，得用三个脑袋听（哈哈哈，晕倒，脑袋长的太少了）
记忆很深刻的
一，孩子的学习三个动机，1.孩子为了父母老师学是附属动机，一般是九岁危机之前，2.孩子的提升动机，这是孩子长大了，我要成为什么样的人，开始研究人活着的意义，3.孩子的认知动机，孩子的大我开始发展了，每个年龄段的学习动机弄清楚，家长和孩子之间关系更亲密。
二，学习风格的测试，回去得给孩子测测，我是听觉型，我感觉孩子是视觉型，所以我两在读书方面矛盾不断。
找到问题的原因就找到了解决问题的方法。
学习开启世界，学习点亮人生
