遇见最好的自己
---家校共育学习成长报告
各位领导,各位老师,大家好!
坐在这里,我的心其实挺惴惴不安的,从一个从教二十多年无任何建树的普通老师,到能坐在这里跟大家分享我这学期做的一些工作,确实发生了很大的蜕变,我接下来所讲的一切,参照物只能是原来的自己!因为觉悟的时间太短,才短短四个多月,我没办法了解其他同行们的先进宝贵经验,我只是根据我自己的人生阅历做出了一些改变。
一、初心
我曾经当了十几年音乐教师,后来机缘巧合来到三小当了语文老师兼班主任,说实话,有很多的抵触情绪,总是无所谓的态度去工作,觉得好与不好反正我不懂,一直以音乐老师自居,对工作也提不起太大的兴趣,能过得去就行。
改变发生在今年暑假,学校派我去参加了第六届广东省班主任论坛,感觉好像是我们“知行合一”的王阳明先生龙场悟道,一下子打开了天窗,当了二十多年老师,才深深的感觉到了做一名老师的使命感和价值感,华东师范大学李伟胜教授对我的影响最大,他给人的直觉是一位很质朴的智者,他曾经到过欧美很多国家,尤其是一些大学,比如哈佛大学居然有七所教堂,而在美国的一座小镇,教堂有十三所,这些教堂使命就是公民的思想灵魂的归属,牧师就是他们的人生导师。他们觉得我们太奇怪了,居然不信上帝,是的,我们没有信仰我们不信上帝,但是我们有独一无二的中国班主任,班主任其实就是起着思想引领者的作用,班主任就是传道者。我们国家的教育方式存在五千多年,必定有其合理性的。校园里,班主任是学生学习生涯中最重要的人,也是学生最会记得的人,最会感恩的人,最深情意浓的人。教育要让孩子学会成长和独立的同时,也要让学习变成一种幸福、愉快的事情。让学生既能独立成长又能幸福成长,是现在很多中国的班主任在努力做的事,也是很多中国班主任已经做到的事情。讲到这里我突然像脑洞大开,有了深深的使命感,李教授说,人活着若没有使命感,小狗都不如啊!小狗都知道自己该干啥事,而我们多少人,一辈子都浑浑噩噩的没有目标的活着,起码以前的我就是如此,整天伤春悲秋的。我真的感觉到了我作为一名教师的使命感和价值感,好像一瞬间成长起来,也许因为我的努力,可以改变一个孩子的一生,改变很多人的人生轨迹,就像李教授现在对我的影响。想想自己年纪轻轻生了孩子,懵懂无知的情况下把她带大,留下了无可挽回的诸多遗憾,人生最痛苦的事情,就是“我本可以!”当时如果身边有个智慧的人提醒,也许孩子会成长得更好,会快乐很多!当时就下了一个决定,跟领导主动提出做班主任,并且是一年级班主任,我要从头开始,因为养育孩子使每位家长拥有了二次成长的机会,我要用我的亲身经历引导家长和我一起努力,跟我一起重视教育重视自己的二次成长,我要营造一个温暖祥和积极向上正能量满满的班集体。让将来的他们不会留下太多遗憾,让我的学生们的童年更加幸福!我的这一次起心动念,好像是向宇宙发了一个美好的愿望,所有的一切都朝着我想要的方向发展。
二、共建之路
1、初期
这一次的班主任工作体验是前所未有的,开学到现在,因为有了这样的发心,做起班主任我一点都不觉得辛苦,乐在其中,一点点的收获。
带动家长,刚开始很艰难,家长们从没遇到这样的老师,这么热情,这么主动,这么喜欢在群里说话,这么放低姿态,我感觉自己像推动一座大山,好吃力啊!他们表面上是附和老师的,但是始终心打不开!2 曾经召开家委会下午五点到八点半整整三个半小时的头脑风暴,当时我还邀请了其他班几个班主任一起参加。2议题家校共成长到底如何去做,去计划行动,最后没有太明确的结果,甚至找了其他班家委想一起进行,因为没有前路可遵循,感觉困难重重,还是不了了之,即使如此,我没有气馁,我坚信我在做一件正确的事情,只是还没找到方向,也暂时找不到引路人,我决定继续坚持下去,坚持写分享,坚持学习,坚持学以致用。
2、中期
在这学期中考后我私自召开了家长会,整整三个多小时,我深刻剖析了我自己心理历程,用自己的亲身经历强化,引导家长们认识到家庭教育其实就是家长的自我成长教育,家长会只有两三个家长有事没到场,时间安排在周四晚上,有的家长从深圳赶回来晚上还连夜回去,甚至有别班家长也跑过来参加,还上台分享感悟。2家长们会后反馈很不错,他们被我的真诚、真心、真挚所感染,也被我的心胸折服,甚至家国天下的情怀也被我激发:
有的家长因为我的引导,暂时不离婚了;有的留守儿童的家长在其他城市工作也决定回家陪伴孩子;有的父亲远在深圳,辞职回家跟孩子一起共成长;
很多家长纷纷表示,愿意跟我一起做这样有利于自己有利于他人的工作!
开学到现在,感觉不停的忙,但一点不觉得很累,潜意识里发出指令去工作,比如我经常写教育故事的分享,不停的营造氛围让家长们一起互动,家长群里的每一句话都是我真挚的内心呈现。好开始写分享就一小段话,主要是孩子们的行为引起的反思,也让家长知道孩子们在学校的动态,经常上课过程中随手拍值得表扬的小视频,照片发群里,手机作为一个工具被我很好的利用起来!慢慢的写分享写多了,思路越来越清晰,写得越来越长,感觉根本停不下来!我让家长们了解到了我有意识的不停的培养孩子的行为习惯,培养他们健全的人格魅力,领导力,想象力,决断力,还有付出的快乐,帮助别人的快乐,自己的事情自己做,不给别人添麻烦,强调劳动的光荣,甚至用劳动作为奖励表现优秀的孩子。引导他们爱学习,主动学习等等,所以,孩子们开学到现在有很大的变化,我记得以前学生帮老师做事都基于想讨好老师,但是现在,我能明显的感觉到那一颗颗想为班级付出的真诚和快乐,家长们也真的被我带动起来了,陆陆续续的写分享,刚开始只是私发给我,我肯定他们,鼓励他们发到群里,不停的引导他们:我们做任何事情有益于自己的同时,如果能有益于他人,是不是更好呢?大家可以看看我平时跟家长的交流感受下2中国家庭教育往往父亲比较少参与,所以对于男家长的沟通,我是特别用心,我有意识的引导男家长参与到教育中来,已经收到了明显的成效。有的男家长会写分享2,有的男家长主动为班级做贡献,哪怕请假!2
3、后期
后期主要体现在两个方面
a、增加外援
有同事评价我,我是一个非常有激情的人,很投入的去做事,很真诚的去做事,想想自己确实如此,当我真心投入到我的班主任工作中,投入到我的家校成长计划中,我全部心思都放在这里,家长们经常会说一些我大爱啊,感恩的话,每次我会轻描淡写的回答,我只是兴趣爱好,跟大爱谈不上,我们是互相成就的关系!确实如此啊!从工作中找到了成就感和价值感,在没事找事的实践过程中,不断的有新的想法和新的感悟冒出来,点子层出不穷,王阳明说过:人需在事上磨。实践出真知啊!关键是,一路实践,一路提升自己,遇到了很多高频高率的导师,比如,原河源职业技术学院的校长,已经退休的高仁泽书记(我们河源万绿湖的名字出自于高书记),即使已经退休,还孜孜不倦的走在学习的路上,做公益事业,我汇报了我的班群情况,我现在的理念,诚恳地请求书记指导我工作,成功的把书记邀请到了我的班群,经常会就分享指导建议;还有我网上学习群遇见了正面管教的讲师,邀请她到我班群,分享育儿心得,她主动每周一次的开授正面管教的课程;毕业于北京中医药大学的刘老,不到四十岁,毕生致力于免费传播健康教育的理念,引导人们如何去正确保养自己的身体,刘老是我们河源非常有影响力的智者,有时间的时候就会在群里微课分享正确的保养身体知识,以及一些基本的生命观!
b、诗词会活动
这学期我班上开展了一次很有影响力的活动-一(10)班元旦诗词会,周日晚上我制作了美篇发出去后,点击率将近一千人次,随后,校长在校级群分享出去,还表示了极大的肯定和鼓励!这是我万万没想到的!
诗词会的初衷源于我一路在学习传统文化,深深感觉到了传统文化对孩子的教育起着多大的作用,也源于我女儿小时候读书参加学校举办的古诗背诵比赛,一直记得当年她很努力背古诗的情景,我在班里举行诗词比赛,形式一样,希望能让孩子喜欢上古诗词,也能给孩子留下美好回忆,诗词比赛进行当中,有天中午给家委们聊起奖品设置问题,灵光乍现,说丢一个炸弹给你们,然后就说了诗词会的创想,主要是通过诗词会引起家长重视传统文化的教育,还能让家长们自己重温下学生时代,几个家委都很兴奋,觉得可以圆圆自己小时候的梦啦!诗词会举行值得一提的是我邀请男家长参加,一个个打电话,用无限尊重的语气,期待他们的参与,有的男家长平时很少在家,跟妻子孩子沟通很欠缺,通过这次诗词会,加强了亲子沟通,也增强了班级凝聚力,家长们学习的热情也掀起了新的浪潮,家校沟通变得更加轻松愉悦,早几天,我直接拉了十来个熟悉的家长建群,名字叫“学习成长实践群”,硬性规定必须每周写一篇分享,二维码发出去后陆陆续续主动进群的人三十多个了,这几天写出的分享质量和数量明显提升,家长们都说,他们需要老师在背后拿鞭子抽他们前进,其实我想说,我也需要你们的鞭子抽呢!
三、自我学习自我完善
在做好家校共建的同时,我在不停的自我学习自我完善,我喜欢听书,听完了《了凡四训》,《黄帝内经》、《大学》,最近在听《中庸》,《黄帝内经》使我明白了人该如何顺应天道,顺应天地万物发展的规律。《大学》让我如何做一位心怀天下有广博情怀的人!我今年的计划是把四书五经都听完。
想好好学习经典,源于《了凡四训》这本书的学习,越专注工作就越爱学习,越觉察到了自己修为的匮乏,因为先接触的是《了凡四训》,我真切感觉到了我们祖国传统文化的博大精深,简直是从头开始学习如何做人!从原来还端着老师的架子到后面把自己的气势深深的放下去;从原来的会居高临下的评判家长到后面的毕恭毕敬;从原来的埋怨家长到后面的无限包容接纳,真正做到去理解去尊重,我们班级群的整体氛围都是满满的正能量,这样的能量能辐射到他们的家庭,他们的亲人,他们的朋友,想想看我们老师这份职业,影响力太巨大了!这是我就《了凡四训》写的一篇分享。2
四、遇见最好的自己
开学走到现在,看起来做了很多额外的工作,其实啊,不知不觉,我自己也不知道,原来最大的收获是自己!所有做的一切,原来都是为了提升自己做的功课,身边的朋友亲人,无一不感受到了我巨大的提升和改变,佛语云:万般带不走,唯有业随身,学习之路,让我明白了人活着,什么才是最可贵,什么才是值得去追求的!我从一个没有安全感没有方向,内心充满痛苦的人,到现在每天的积极向上,内心力量越来越强大,只想去帮助他人的人,而且,越来越有爱,越来越有智慧,越来越懂得说话照顾他人感受,懂得处理问题,这样的我,不是快乐,是喜悦,是发自内心的幸福感,这样的幸福感,一辈子不曾有,原来,人一辈子最幸福的事情就是帮助他人,成就他人,为社会造福!我在努力,我在不断的成长,为的是让孩子们遇上最好的自己!