这个暑假注定是不平凡的，通过不同的几节课，使我深有体会。
第二课关于课改，我思考甚多。 一所好的学校，对一个孩子的影响是巨大的。尤其是向我们这样的农村小学，寒门学子的人生启蒙就从这里所获得。每每思及如此，便觉犹如千斤重担在肩。要想使我们的农村小学教育水平有所提升，课改这一关便起着至关重要的作用。课改是什么，怎么改，改成什么样，就成了我们不懈的追求。凉水井中学的课改经验就为我们急需解决的问题给出了重要的建议。今天这一课是干货满满啊！一所学校最终的服务对象是学生，我们一切的教育活动都应该以学生为主体，为最终的目标。有时我们总在改的形式上徘徊不前，囿于课改的形式上去。又有时追求模仿效果，忘了结合本校真正的实际状况。其实这些都是有所误区的。真正的课改，应该基于本校的实际现象和特点。找寻真正的适合于本校学生的方法，不可邯郸学步，最后连怎么去教学都忘记了。如何深入适合自身的课改，才是我们真正所要关注的。
第三讲关于教育。教育的意义到底是什么？这是每一位教师从步入教师队伍那天起就一直在思考的一个问题，并且我们终生都在寻找答案。听了罗书记的讲课我倍感沉重，肩上的担子越挑越重。教育是一份良心活。就像那句话说的：教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。要说到给孩子们一份温暖，用心去交换孩子们的真心。对教师来说，每一位教师我想都是愿意的。但是为何最终呈现出来的却差异巨大呢？我觉得这就像超我与自我的关系。每一位老师都愿意去爱每一个学生，但是由于受到了外界各种各样的影响，最终就大打折扣。有许多老师会说，我也想对每一个孩子真心相待，但是学生不领情，家长不领情，社会不认可，只会将责任推到老师的身上。确实，现在社会对老师的要求太高了。但是，这就是我们必须去克服的困难，如果克服不了，那么我们终其一生都只是一个教书匠。真正成为教育家的路是荆棘密布的。正是如此困难，教育才会成为我们一生追逐的事业。正是充满坎坷，我们才会真正体会到去温暖一个孩子，成就一个孩子，那份幸福和成就。
这两讲使我不断的思考我们的教育，也让我从中获得了深刻的思考，相信在兴成长的路上，我们都能获得新的成长。
