本章开始讲4D8B,先上图
O(Objective:事实)
这两章主要介绍了评测的网站,评测的结果,及4D 在NASA 200支团队中的应用及功效:他让这些团队的行为模式上都有了量化提升,从单位到整体提升以致达到了绩效的提升
R(Reflective:感受)
简单易操作,😔很神奇
I(Interpretive:想法)
我如何将其落地执行呢?个人评测,团队评测实际操作的时候会怎样呢?
D(Decisional:决定)
对小团队范围内可以先试着做做看
【每日一修炼-D3/10.11】
A: 晚饭后,如往常一样,我和儿子一起下楼玩,没想到儿子在楼下遇到几个玩的来的小伙伴,玩的太嗨了,到了约定的时间还是不想回家,我提醒了两次,儿子都很快跑开,基本忽略我
M:再不回去洗澡会影响睡觉的时间,很着急,有点恼
B:再提醒一次,还是不走,抓着手走,他很不情愿
R:我几时深呼吸调整了自己情绪,同时和他边走边告知厉害关系。当约定要被打破的时候,需要如何协调?意识到这个时候需要一点D、C值,降低S值,告诉他这样做的后果有两个:一、影响睡觉时间就错过了黄金睡眠时间,对身体不好;二:我们说好的事你不遵守就是不守信用,这样会让人觉得不靠谱。所以我们必须现在就回家。儿子接受了我的建议,虽然不是很乐意,还是离开了游乐场和我一起回家🛀啦
(及时觉察并愿意改变是4D的魔力)