一直以来，都想写写我心中的一个人。可是反反复复写了好几个标题，却迟迟无法下笔。原因无他，就怕我的笔太过于笨拙，写不出她的美好。
记得教师节的那天早晨，伫立窗前。那一刻，脑中突然对“心生喜悦”这个词产生了无限的向往。觉得它与开心、快乐和高兴不一样，那些都只是短暂的情绪。而心生喜悦，它却是一种能量。所以我特别的向往，那种对万事万物随喜的心境，可是自己也只有仰望的份。
就在那一刻，她的名字就再一次出现在我的脑海中，在我心里只有她可以配得上拥有。
虽然我知道喜欢她的人很多，受过她惠泽的人也不少。但我觉得像我这样在心里默默喜欢她，甚至喜欢到担心自己对她的喜欢，都是一种打扰状态的人，估计不多。
我时常会把她的文章都找出来读一读，尽管还没学到她的水平的十分之一。我也会没事翻翻她的朋友圈，尽管我有时很少评论。我还会把她的照片放在手机里，尽管没见过她的真人。我会把和她的聊天纪录好好保存，尽管其实很少联系她。
更奇怪的是，看到对她表达喜欢的人，偶尔在心中竟泛起青春时代才会出现的酸酸的醋意。看着她与众多小伙伴们互动、见面、送书。我满心期待又黯然神伤……
一直以来都用这样的奇怪的举动来珍藏这份内在的情感。
之所以会有这些“会与尽管”的矛盾，不为别的，而是真切怕自己叨扰到她。尽管她曾表示不要紧，不会觉得被打扰。
也许就是因为这份珍惜在，所以想和她交流的心才会那么不主动、那么的羞涩、那么小心。
也许我在等待自己变的优秀些，才有勇气去和她交朋友吧……
我这么喃喃自语。
我被自己的小情愫给吓着了，这是怎么了？这都快奔四的人了，怎么还像个小姑娘一样。我不禁自嘲幸好她是一位女性，不然我都会怀疑自己了。
直到教师节那一天，我们一画一文的群聊里，像炸开锅一样，轮番地对她表白，我才知道原来优秀的人在每个人心里都那么重。起初我担心我们的喜欢和敬仰会不会给她造成负担，因为人要做自己才是最幸福的，而我希望她幸福。但智慧如她，她的每一句的回应，都流露真情又不失优雅还兼顾众人，我的担心是多余的。
我说了这么多，你会不会以为是哪个明星大腕呢？说实话，到我们这个年龄很少再会去崇拜明星大腕了，因为我们已经看透哪些是真实的，哪些是包装过的，刻意呈现的。
而我说的我们都喜欢的这位，她就是在我们身边的一位朋友。
她恬静优雅、温润如玉；
她气定神闲、海纳百川；
她很少人云亦云，但从不咄咄逼人，即使表达不同的意见，也会让你如沐春风。
她有一双敏锐的眼，却有一颗天使的心，她的眼是用来发现美的，她的心是用来感受爱的。
看，这就是我不敢写她的原因，因为我很词穷。
欣赏一个人总不乏赞美之词，而华丽的语言却不是我的强项。
我觉得还是说事我比较擅长，那就继续说事吧。
我是属于有点后知后觉的人，加入007不出局6班之后，我并没有刻意去认识很多人。也没去了解过大家都来之哪里，从事什么工作。心里想着，反正都是对自己有想法的同频人，一起走有个伴就好。以至于在很长的一段时间里，都只是通过阅读文字了解自己小组里的人，不是自己小组的都不怎么认识，连文章都没去看个遍。
直到那次班里进行的一次分享会，才知道原来我们班还有一位高手在，和我们的水平根本不在一个级别。整个晚上她柔美的声音不急不缓，娓娓道来。我不想说她众多的“头衔”，因为她的素养不是她的头衔能代表的。她也一再地强调她只不过是多读了一些书，又恰巧工作于媒体文化行业。但我知道她这是谦逊，这行业的人多了去了，又有几人能如她一般内外兼修呢。整个晚上她毫无保留地，把知道一点一滴说给我们这些门外汉听，有问就答，认真、谦逊、低调。
她写的公众号大多数都是关于绘本，关于她的宝贝彩虹糖的，说这是给女儿准备的一份嫁妆。殊不知这份嫁妆，也让我们这些不会为孩子准备嫁妆的妈妈们沾了很多光。
她不但让我们认识了小才女彩虹糖，还让我们了解了绘本的博大精深。
她会从不同角度，不同层面的去给你讲透绘本的意义。仿佛就是一架帮我探测作者心灵的探测仪，一步一步地把我们带入更广阔更深远的地方。
正如她所说一样，读一本书，恰如捧着整个世界。而她的智慧之处就在于把书和生活融合，把生活情趣又和教育结合。
就像她给彩虹糖讲故事，她从万有引力中牛顿的苹果,能讲到亚当和夏娃的苹果，由亚当夏娃又引出盘古开天劈地。不知不觉中就让孩子了解了中西文化的差异，然后又延伸出人是怎么创造出来的话题，自然而然就回到了绘本《人》的主题。
顺道就给我们科普了这本好书可以给我带来了什么，她让我知道这本书，常识只是它的基本属性，而辩证思维是它的表现途径，构建宏大的世界观与正确的人生观来实现它最终的目标。然后告诉我们孩子看这本书收获了什么，一点一点渗入分析。
原来绘本不仅仅是给孩子读的……
这就是她融合的功力。
没有一丝生硬的痕迹，她的渊博与睿智仿佛与生俱来、浑然天成。可是我们都知道人生哪有那么多的与生俱来呢？她现在看似从容的信手拈来，都饱含着她过往的执着与认真。更难得的是她年纪轻轻没有一丝的桀骜不驯，就像成熟的麦穗丰盈而沉静。
记得有一次，她为我们一画一文的小伙伴们邀请了一位编剧来给好奇的我们答疑解惑。我们这些被她爱着宠着鼓励着的小伙伴们，天马行空、肆无忌惮的提出一些或深刻或肤浅或奇怪的问题。
那天晚上所有的小伙伴们，听完分享后客气的感谢一下老师就都沉默了。那一刻我们才知道我们自己是谁。我们这些被称之为“写作爱好者”的家伙们，才明白不是谁都像她一样宠着我们，天天给我们三明治式的表扬、给我们力量、给我们希望。她像对孩子一样对待我们，用带着显微镜的目光去发现我们文章的优点，有些优点我们自己都不知道。又用温柔的、委婉的、期盼的语气，告诉我们有待改善的成长点在哪？
在她哪里，你无论问出多么幼稚的问题题，都能得到针对性的回答，绝不会担心被嘲笑。你无论问出多深奥或宽范的问题，她都能帮你梳理出核心，找出你到底在问什么？你不明白的点在哪里？
这些除去她有渊博的知识以外，最重要的是她的胸襟和大爱的情怀。
她就是我们007六班的言君。
我不知道自己什么时候有机会见到她，我也不知道日后我们能不能成为生活中的好友，就像六班里还有好多的朋友一样，我都很喜欢他们。
这些都不重要！
重要的是，我们一度相知相遇，这流动不居的生命里，有一段就由这友谊铺成的。
我相信一些当时看上去不太要紧的事情，终究会永久的扎根在记忆里。它坚定不移的固守在那里，沉沉地有了无比的力量。
爱你！言君！
平儿
写于思念你的那个秋天
