每个成功者的背后，都有一段不同寻常的故事。每个优秀人物的成长经历中，大多伴随着一个“虎妈”式的教育者。他们的成功经验，虽然不尽相同，但他们的共性却很明显：那就是不人云亦云、高瞻远瞩的理念！
善于学习，总是能够帮助我们获得“捷径”。在培养自家孩子的时候，困惑无奈在所难免。翻阅史料，我发现宋氏三姐妹的母亲，非常了不起。
她一直低调隐藏在孩子们的背后，其实她是个很有见地的人。她的孩子们的成功，得益于她的精心培养。难能可贵的是，她的育儿经，至今毫不过时，值得借鉴。学会精髓，我们也能成为成功的“虎妈”。
宋氏三姐妹，我们都再熟悉不过，她们在中国的近代史舞台上，个个都成为举足轻重的人物。甚至可以说，她们在某种程度上，改变或影响了中国近代史。
说起宋氏三姐妹的优秀，就不能不提到她们的母亲倪桂珍。这是一个让人钦佩、叹服的母亲，应该说是巾帼女杰。
倪桂珍是浙江余姚人，生于一个牧师家庭。父亲很开明，母亲是明朝徐光启的后人。良好的家庭环境，造就了特立独行的倪桂珍。
在倪桂珍出生的时候，正是清朝末年，女子的自由度非常小。但她做了“离经叛道”的事情：不缠足。这在当时是不可思议的。
不止如此，她还要求父母，坚决退掉了娃娃亲。原因是，未婚夫在私塾里“欺负她”。行事果决，特立独行的个性，小时候已经很突出。
必须承认，倪桂珍的家庭教育也是一流的。她五岁入私塾，十四岁进入上海裨文教会女子中学。直到十七岁毕业时，她还是个待字闺中的女孩。这一双大脚，使得她可能会成为“剩女”。
十八岁时，倪桂珍邂逅了海外归来的传教士宋嘉树，两月后成就了一段好姻缘。中国近代的“宋氏王朝”，由此登上历史舞台。
他们夫妻育有三女三子，共六个孩子。倪桂珍自身的人文修养，学识思想，以及超前的理念，都融入到对子女的教育中。孩子们的优秀表现，给了倪桂珍教育考核，打出了最高分。
“虎妈”严母 斯巴达式教育
宋嘉树是个实业家，为妻儿提供了很好的生活条件，但无暇顾及子女的教育培养。倪桂珍对孩子们进行了“苛刻”的教育。
像斯巴达人那样，崇尚勤奋、刻苦，省吃俭用。最忌好吃懒做，不可养成富家子弟的坏习性。为此，她训练孩子们，自己动手做事。
学习做饭、炒菜，干家务，还有针线活。大姐宋蔼龄女红做不好，挨妈妈骂，哭鼻子。还是爸爸说情，才算放过。
假期充电不放松 周末举行家庭晚会
倪桂珍把自己的主要精力，投入到对六个孩子的教育中去。她跟宋嘉树亲手设计规划了自己的别墅，他们在上海虹桥郊区的家，门前有小溪，房后有菜园，简直就是世外桃源。
在这里，倪桂珍的“虎妈”教育，积极开展起来。没上学的孩子，已经开始了早教。上学的假期，正好就是充电期。
她请来了家庭教师，每天上午教授英文、拉丁文、古汉语，下午她亲自教课，内容是钢琴和阅读。
宋家每周都会有歌声飘荡，琴声悠扬。那是他们一家人的周末晚会。爸爸爱唱歌，妈妈能弹琴，良好的艺术熏陶中，孩子们感受着民主和谐的家庭氛围，幸福快乐。
超越时代的理念 女儿也要出国留学
在女子无才便是德的时代，倪桂珍打定主意，要向培养儿子一样，给女儿们最好的教育。那就是，像男孩一样，出国留学。
宋蔼龄十五岁时，成为中国第一批出国女留学生之一。她到了美国佐治亚州的梅肯市，威斯里安女子学院。几年后，她迎来了自己的两个妹妹。
宋氏三姐妹的学习成绩非常突出，让同学望尘莫及。这所学校培养出了这样出色人才，也成为他们校史的辉煌一页。学校以她们三姐妹为傲了。
在之后三姐妹的人生道路上，虽然有的是倪桂珍强烈反对的，比如庆龄和美龄的婚姻，但开明的她，最终都选择了支持。
这个成功的“虎妈”，教会我们教育子女，应该“自己动手，不溺爱，不骄纵。假期学习不放松。家庭美满和谐，孩子幸福健康。给孩子最好的教育。”
培养优秀孩子，首先自身学识过硬。同时，理念要对。高瞻远瞩，加上坚持不懈，就是优秀孩子的成长之路了。
