【1班2组】+Day11《打开率10倍提升的标题写作法》

【学员信息】212-Taoist-大作业 01

【作业要求】

可以从小作业6的5个选题当中选择一个你认为最适合的深入展开,并以文章的形式呈现。字数1000-1500字。

【作业如下】

选择小作业6中的第3个选题

《9岁男孩撞碎玻璃以死谢罪:每一个成人都可能是凶手》

在社会飞速发展的今天,孩子们的成长环境与我们成长的环境已经大不相同。而且现在的孩子大部分处于留守状态,正在努力的孤独成长。越来越多的问题都在情绪、心理上滋生,恶性犯罪的年龄也越来越小。而越来越多的孩子正在尝试用极端行为解决问题。孩子们既是受害者,也可能是潜在的违法者。

1、最近有这样一则新闻上了热搜,让人震惊又痛心:

在江苏句容,有个9岁的小男孩,因为撞碎了学校的玻璃,害怕受到惩罚,留下一封遗书之后,从17楼跳了下去。

那个跳楼自杀的孩子,在遗书中用稚嫩的笔迹写着:

网传孩子留给奶奶的纸条

孩子的遗书短短一句话,里面夹杂着拼音和错别字,读着令人心疼。

案发当天是星期二,孩子极有可能是周六周日在家惶惶不安了两天,因为恐惧,不敢告诉家里人自己打破玻璃的事情。

周一到了学校,又因为无法交代而承受了极大的压力。在绝望与恐惧之下,他写了这封遗书,决定跳楼轻生。

不敢想象在这段时间之内,孩子的内心经历了怎样的挣扎与煎熬。

新闻下面有位网友心疼的评论:“玻璃我帮你赔,孩子你回来!!!”

可是这个生命刚刚开始的孩子,却永远也回不来了……

我在那个年龄的时候,也经常有这种想法,好在我向来怕死,所以苟活到了现在。

2、在我们很多成年人的眼里,童年是最无忧无虑,最天真无邪的时光。

其实不然,孩子的童年也充满着挫折。

打破了学校的玻璃、考试没拿到理想的分数、攒了很久的钱丢了、作业没有写完挨批了、被同伴们嘲笑了……

这每一件小事在孩子眼里都可能比天还大。

我们是该静下来,想想我们曾经经历这个阶段时自身的变化了。

不能总是站在现在的高度,用家长的心态去解决孩子的问题。

当时的时代环境和现在有没有变化?我们使用的教育方法与当时是否差别不大?也许在调整进步,但这种调整和进步是以成人的眼光去分析,去注解。哪怕我们站在孩子们的角度去考虑这些问题,但我们真的能感受孩子感受到的一切吗?

挫折教育给孩子的,应该是教育,而不是挫折。

身体力行是敎,以身作则是敎,正身明法是敎,上行下敩(xiao,效)是敎。

教以学为旨。学的不是挫折,而是面对挫折的心态,以及解决问题的能力。

很多父母的想法是,从小就把孩子放出温室,让孩子多经历一些挫折,甚至特意制造挫折给孩子,这样他们才能长得茁壮坚强。

可是,这些年里,我们看到很多孩子为了一点小事就一蹶不振,自己和他人都倍受困扰。甚至有的孩子都读到大学了,考试考不好,或是听到别人的负面评价,他就跑去跳楼。

心理学家塞利格曼说:“习得性无助,是因为反复的失败而形成的一种对现实的无望和无可奈何的心态。”

让孩子反复经历失败,得不到帮助,只会让他们对自身产生怀疑,更容易放弃努力,和我们想像的好结果南辕北辙。

3、孩子表达的方式有很多,我们会发现年幼的孩子,他们有情绪的时候会怎样,他不高兴就会哭、闹、撒泼,在地上打滚等,甚至有些孩子还拿东西丢人、咬人,这些都是情绪表达。但这种表达是不合适的,是我们不希望在孩子身上看到的。

而我们常见的处理方法不外三种:一种是高压强制,不准如何,不能如何,更甚者棍棒相加;一种是冷处理,不管孩子,放一边,静静的陪着孩子,等他闹够了,再慢慢的讲道理;又或者是无限制的满足孩子的要求。

但是这些方法里边,我们都没有谁意识到要去教孩子合适的表达自己的情绪。没有谁意识到要教孩子把内心的状态,通过他的口语正确的“说出来”。

让我们再回头过去看看这些采取极端行为的孩子,在他们成长的过程中,从来没有人教会他们如何有效帮助自己调节情绪的方法。

所以,才会有很多的痛苦积累在他们的心里,但是他们并不知道要怎么把它化解掉,点点滴滴的痛苦累积到某一个点,就变成了压死骆驼的最后一根稻草。

而更让人担忧的,是这些孩子往往都是很乖的。如果他们平常有情绪就表现出来,你还知道他们怎么了!但这些柔顺乖巧的孩子却总是把情绪往心里头累积,等有一天我们发现有状况,常常都太迟了。

人生不可能没有挫折,但如果曾经有人教过他,情绪是可以调节的,你是有办法帮助自己的,那这些孩子就有机会把平常那些负面的情绪一次一次化解掉,很多遗憾也许根本就不会发生。

随着孩子不断长大,他的方法也会改变。比如很小的时候,心情不好可以找妈妈抱抱,跟爸爸撒个娇,吃个糖果等等。大一点可能就是打打球、跑跑步,听听音乐。不管是什么方法,要教会孩子知道:当我面临一个困难情绪的时候,即使身边没有人可以帮助我,即使父母不在我身边,我还是有办法可以帮助我自己。

这个能力,我们从小就要教给他,这是人生成长中非常重要的技能。

4、为人父母,事出皆言“爱”。

世上最强大的力量也是“爱”。我们要让孩子深信:

成功了,父母会由衷祝福;

失败了,家永远是温暖的港湾,父母总是会用一个暖暖的拥抱来安慰。

有了如此的接纳与鼓励,孩子才会不惧失败,不断迸发出勇敢尝试的新力量,直到战胜挫折。

而这些,更是教育之外,用父母的爱、包容、鼓励浇灌出来的。

为人父母,是孩子的榜样,要孩子内心强大,父母也要有豁达胸怀“百川异源,皆归于海。”这样的心胸才是“输得起”的关键。

作为孩子的父母和人生导师,我们别无选择。

只有用接纳、积极、信任的态度对待他们,他们才会有底气跨越一次又一次的难关,最终成为内心强大,阳光健康的成年人。

愿我族孩子健康成长,万千家庭幸福!

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