关于高考的新产品思考

1. 产品用户群体
2. 产品用户需求

产品存在的有效时间（3个月）考虑

考虑到高考概念只有短短的几个月时间，

1. 前期需要有大量的用户加入，所以需要有快速裂变的可能性，加大用户
2. 后期如果不维护，前期加入其他流量入口

涉及到高考的用户群体：

1. 考生（与高考进行直接接触）
2. 考生父母（辅助考生考试操作-感情调优）
3. 考生老师（辅助考生考试操作-性能调优）
4. 监考员（监督考生进行考试操作）
5. 社会群体（给考生提供背后技术支持和同理心支持）

高考时间线的分类：

1. 考前：备考指南，学习资料，考试政策
2. 考中：酒店，交通，饮食等信息，考试工具备份
3. 考后：考题答案，职业规划，志愿填报，招生政策，学校信息

考生+考试准备的产品思考

相比于考生在考试的时候，其实考生在考试前期的时间才是压力最大！虽然当初我考试的时候是抱着破罐子破摔的态度去考，但是身边的长辈的期待，还有同学之间的相互扶持，都会无形之间给予自己很大的压力。而在这种时候，考生所需要的，其实不是什么辅助性的资料，而是一种积极认真的态度，这种态度能够让他们去淡然面对高考的压力。

需求分析

1. 如何缓解考生的应试压力
2. 如何提升考生的自信度

slogan: 自信面对一切
产品设计：来一碗暖鸡汤，做个简单的H5，里面内容是考生写下自己的目标，并写下自己鼓励自己的一句话，用户可以在地下评论进行互相的鼓励和支持。
优势：有目标的行动永远比没有行动更容易成功，抱着距离目标越来越近的态度，可以让自己更坚强稳重地走好自己的每一步。
劣势：都快要高考了，玩手机不是浪费时间吗？这种产品没什么特色，找不出差异化

考生+考试后的产品思考

1. 角色转换导致的个人前途改变
   考生身份由一个高中生转变成一个大学生，其中变化的不仅仅是生活坏境，生活方式，更多的是大学活动行为占据课程学习生活的比例变得更大，学生需要习惯自己不同环境下面角色转换。而考生对于大学生活大部分是迷茫的，而对于进入大学后专业方向和就业方向，大部分考生都没有想过，所以，除了给考生提供学校的知识资源分享，还应该给考生进行初步的社会职业规划，提前定位自己的社会角色。

需求分析：

1. 可以给考生提供了解大学生活的资源
2. 给考生提供了解大学信息的资源
3. 给考生提供如何成为一个大学生的资源
4. 给考生提供如何更好的在大学里面生活的信息
5. 考生的初步社会职业规划指导

slogan：认识自己，认识大学
产品设计：一对一的大学用户付费咨询平台，从当前大学生的角度看问题
基于用户对大学信息平台的需求，不同的学校对应不同的专业下分的学生，给考生提供一个可以直接了解到自己学校的方式。
单对单的，大学生和考生直接的直接对话交流平台，用户可以直接和在线的大学生建立联系，通过与不同的大学生建立关系，来确定自己以后的大学需要怎么过
优势：人普遍对教育他人产生自豪感，而如果可以通过教育他人来获取酬劳，那么他们会更愿意去付出劳动。一份耕耘一份收获，在知识付费的大环境下，利益的驱使会让对方的服务意识增强。而考生在消费的前提下，会更有目标更有信心去询问一些自己困惑的问题。
劣势：开发周期长，当你产品开发完了，也许高考的概念早就过了，等下一年。

2. 朋友圈分裂导致的感情问题
   高考季==分手季，很大的原因在于如果没考上同一间大学，很容易就异地，异地如果不够坚持，那就会分手，当然，大数据表示，异地恋最后走到一起的可能性和非异概率是一样的，甚至前者的概率大于后者。所以，不用担心异地的问题，需要讨论的是，18岁青春年少，情窦初开，当你们发现以后自己喜欢的那个人要离开自己的视线，自己是否会舍不得，各自带着各自的目标，走向各自的未来，从此相忘于江湖，是否会觉得有一丝丝的遗憾，是否会有挽留的想法。

需求分析：

1. 想告诉它自己喜欢着它
2. 想知道自己喜欢的对象是否也在喜欢着自己
3. 说出自己的心里话，对老师，对家长，对同学，对以后的自己

slogan：用心体验生活
产品设计：定向吐槽的匿名社交产品
主页是UGC内容列表，以信息流的方式展现用户想要说的信息，用户发送表白信息需要选择一个表白对象，当用户信息感情匹配，那么就恭喜他们可以在一起了。
优势：给予用户一个感情的宣泄平台，在进入新的生活领域不带任何遗憾，轻松享受大学带来的生活。
劣势：相对于手机的交流平台，对于感情来说，更重要的是自己在现实真实的社会中勇敢地走出第一步，给自己机会去拥抱真实

社会人群和高考的产品思考

社会上很多人都有着自己的高考经历，有的带着遗憾，有的带着惊喜，其实更多的是努力和坚持，毕竟寒窗苦读十几年，一朝迎来凤凰飞，在自己面对人生的抉择点的时候，自己会做什么样的努力，作为过来人，拥有着自己的故事。当人群没有通过高考，选择走出社会来说，经历了多少苦难，这里可以写的故事也有很多，说出你和高考的故事，回到当初年轻的样子。

需求分析：

1. 给用户提供一个能够畅所欲言的平台
2. 对用户的言论进行风险把控
3. 用户评论具有针对性，并应该给予相应成就感

slogan：说一回故事，看一段人生
用户平台：公众号
产品设计：用户可以使用产品在平台上面说出自己的一段小故事，这种产品比较小，采用微信公众号作为产品载体使用微信登陆后，用户发送一段自己的故事，然后系统进行风险筛选后，后台显示出来，并进行评价。
优势：广大的用户受众群，故事感同身受的人群多，感染力强
劣势：平台小众，裂变能力弱

其他想法:

1. 变性推销自己学校宣传语
2. 匿名考试后装逼吹水交流区
3. 无压力旅游党，学车党，兼职党

一年一度的高考已经结束，又一批高考生即将走出社会，这是我个人对于高考的一些想法的一些总结。其实高考围绕的特点，在于时间段，考前需要的是辅导和减压，考中注意的是周围环境和个人设备配置，考后大多是考虑个人内心感受，包括志愿填报和个人的下一步计划！至于产品，突出在用户交流的体验上面，利用高考这个热点把用户圈起来，再对用户进行分析，提取出产品的差异点，这才是一个产品所需要的解决问题的方案。