家里有小学生的妈妈都知道，小学生的识字量要求非常大。 《小学语文课程标准》明确指出：小学阶段，学生要认识3500个汉字，在1-2年级，则要求认识常用汉字1600-1800个汉字，让学生喜欢汉字，有主动识字的愿望。
每篇课文都有十几个或二十几个生字，小学生的大部分学习时间都是用来学习生字。上课教生字、下课写生字是小学语文的主要学习内容，尤其低年级。而宝贝的识字量也是考试的主要内容，并且为以后的学习打下基础，所以，小学生的识字是非常重要的。
很多孩子并不能完全能胜任这样的学习任务，你检查你家宝贝的考试试卷，失分最多的还是生字。所以，很多的家长觉得小学的语文不好学，孩子的语文成绩差，尤其是男孩子。
针对这种情况，当家长的要帮帮他，让他顺利度过这一难关，怎么帮？以下是我的经验。
1、及时复习。孩子都是一边学，一边忘，帮他及时复习很重要，每天抽出十来分钟和帮他听写，那个不会重点做个标记，下次是复习的重点，时间选在晚上最好，等他所有的作业都做完了，先让他自己复习几分钟，再给他听写。一天不用复习很多，两课到三课就可以了，用不了几个晚上就能复习完他所学过的生字，隔一段时间，再来一遍。
2、你在家里可以挂一块小黑板，写上他这两天学过的生字，他在家里进进出出的时候瞄上几眼，也是很有效果的，你也可以有意识的问他哪哪个子怎么写，伸出手指在空中画一画。就当是亲子游戏。当然，你也可以加一点激励措施，以激发他的兴趣和积极性。
3、让他多看书，最好你能和他一起看，那个字不认识，和他查一下字典记上去，慢慢地识字量也会增加，小学低年级的时候，你也可以直接告诉他，顺便讲讲这个字的构造、意思，让他把读音记到书上去。
4、给物体起名字。用做游戏的方式，把生字贴在相应的物品上，比如把苹果两个字帖在苹果上，把冰箱两个字帖在冰箱上。孩子在无意识的情况下就记住了这个物品的汉字。
当然，教无定法，可采取的方法还有很多，可以根据自己的实际情况调整。但是有一点是要记住：细心、耐心、多动脑筋。
