和爸爸妈妈视频聊天，聊到老家的事，聊起安姨。据说现在不太好。
安姨有两个孩子，儿子叫星星，女儿叫月月。星星和月亮就是安姨的天空了，构成了她的全部期待。星星、月月现在已过而立。
安姨是70年代的高中生，先是在村子里当小学老师，后来，做到村妇女主任。算是村里有文化的优秀女性。印象中，他们家无论是吃的穿的用的，都十分讲究，也有条件讲究，可都是能够在当地引领时尚的。
我们搬家后，听说他们家的事情就比较少了，但是大人们之间应该还是有联系的。
人到了一定年纪，去评价自己好不好的标准也许就是孩子了吧。安姨的儿子星星，据说长得高大帅气，但早恋，混社会，辍学，后来还因为闹事蹲了监狱，现在出没出来，不好问，怕问了会令她更加伤心。女儿月月呢，情况也不太好。
安姨困惑、想不明白的是，她的邻居们的孩子现在都更有出息，生活安定、事业有成。而在安姨看来，她书读得多，更懂得教育孩子，也确实是比领居们花了更多的精力在孩子成长上。为什么？为什么自己的孩子却不如别人家的孩子呢？
不知道具体的原因是什么？不好做评价。但我肯定了一点，就是安姨觉得自己比较有文化，有方法，比较会教育孩子，所以，在她看来，她的孩子就一定是可以有成功的人生。
一个自诩有能力的父母，是不是一定可以教育出成功的孩子？
自以为自己有能力的父母，在家里往往是权威，他们用自己的方法和规则来要求孩子，在他们的价值观里，解决问题的方法只有一个，他们拥有的是最优的方案，所以，为了孩子着想，他们会传递给孩子，最好最省最优的路就在自己的家里。或者他们在家里经常会听到父母去评价别人的方法是错的。孩子们只需要按照父母的，复制他们的行为处事的方法，思考的方式，那就可以过一个像父母一样成功的人生。
这样做的最“好”的结果，就是孩子真的很听话，真的照着父母的去做，复制无限接近父母。用父母的成功方法是否足够过好20年后的人生呢？答案很明显。
坏的结果呢？那就是孩子一开始就反抗，权威的父母不允许孩子的反抗，有思想的孩子不想被复制，那就意味着，总有一方要改变。要么是父母控制了孩子，变成了父母认为听话的孩子，“好”的结果。要么是孩子摆脱了父母。安姨的儿子也许就是这一种，想要按照自己的方式来过不一样的人生。尚在年少，心智不成熟。社会看上去到处都是机会，也到处都是陷阱。最关键的是，他与家庭是疏离的，他站在父母的对立面，从他想要出走的那一刻开始，就没想过要回转来依靠父母，无论遇到怎样的挑战，诱惑，他只能自己一个人扛。
此时，想到了另一个家庭。爸爸的老友李伯伯，他给自己的定位就是一个普通人，在乡镇卫生院当过医生，经营过个体店。他的儿子，我叫他平哥，年龄相仿。他读书成绩不好，初中毕业后，有个机会就去北京当了兵。
在李伯伯的意识里，可能没有刻意栽培平哥。就是随缘。平哥到了部队，知道家里没有背景，只能靠自己。他就很懂得自己抓住发展的机会。他在部队里有好几年的工作内容就是给首长开车。他也因此锻炼了自己察颜观色、为人处事的能力。他的情商特别高，父辈们去了北京，他一定是安排得妥妥贴贴。而我们去，他也会尽量安排得让我们舒服开心。没有一个不称赞他的。
平哥后来转业，又创业。他已经积累了非常丰富的实战生存经验，人脉丰富，并且，最重要的是，他有自我开拓的意识。现在事业做得非常好。
平哥的经历很励志。李伯伯到底懂不懂教育，我不知道。也许，像他一样，不干预孩子，但从情感上给予孩子足够的安全感，从情感上支持接纳平哥。有时候，不打扰孩子就是一种教育。
平哥能以一颗平和的心去认识这个真实的世界。在平哥的世界观里，家里没有权威，自己的父母都是普通人，也感受到父母足够的关爱。他心底里的上进心更容易被激发。家里没有权威，父母懂得接纳自己的孩子的普通，他们也不会去苛责孩子要完美，去苛责别人不足。平哥面对的生活没有屏障，在他成长中的每个困难都是真实的，父母不包办，他自己去完成，能力也在一点一点地提升。他自己不断地升级换代，成为更强大的自己。
在这个过程中，李伯伯夫妇最聪明的一点就是，他们觉得自己普通，自己的能力有限，自己不足以给儿子更好的教育。那就让社会上那些优秀的人去教育自己的孩子。而安姨做法不同，她觉得自己是目之所及比较厉害的，别人不如自己，自己的方法是最好的，当然要自己教自己的孩子 了，所以，穷其一生，孩子的眼中就只有父母，走不出父母的局限。
每个人的人生无法复制，人不同，时代不同，思维方式也不同。
但愿，我们都能认识到自己的有限，如果爱我们的孩子，我们就不要剥夺孩子自己成长的机会和空间。
把他作为一个真正独立的人来尊重，尊重他独特的性格，独特的才能，独特的爱好。
给他足够的爱和接纳就好了，不要打扰他，让他自己来探索这个世界。
不要直接给他答案，也许，你给他的答案早已过时。
如果你一定要帮助他，不妨，陪伴他，鼓励他，当他问你的时候，你才说，宝贝，我可以告诉你我是怎么想的，但是，仅仅供你参考。最终由你自己决定。因为，你的人生，我无法负责。你的人生只能由你自己负责。
