从此刻起：
我要通过孩子的问题，
找出我自己的问题，修正我自己，
因为我知道孩子所有的问题
都是我的问题，我是一切的根源；
孩子天天洗澡要叫的，老是拖拉。从表面上看，问题是孩子拖拉，不主动。从根源上看是我们在扮演主宰者控制者的角色，没有给予孩子选择的自由。孩子长期生活在“选择的自由”这一心理营养缺失的环境下，内在会形成“我是错的”信念，然而，没有孩子愿意自己是错的，于是，孩子的内心撕扯，缺乏动力，存在低价值感。这时候，我们又开始抱怨孩子学习不主动，不进取。
所以，卢梭说，是家长辛辛苦苦把孩子教坏后，又抱怨他们怎么成了这样的人 ！
我是一切问题的根源，我也是一切问题的答案。每日工作之余静心觉察，时时与孩子保持内在链接。
