亲爱的书香爸妈们：
大家好！我本非文学专业，并不擅长写作，此前从教的14年也从未写过家校信。短暂的相处，让我看到了一群超可爱的孩子、超高素质的父母和超有爱的家委。我很感动，同时也很感恩这次相遇。为了让大家更好地了解班级学情，更快搭建好家校沟通的桥梁，我决定不定期根据孩子们的学情给大家写家校信。文笔粗陋，还请见谅。
入学三周的时光匆匆而逝，孩子们已经逐渐适应小学生活。他们学了正确的坐姿、站姿、列队、行进，从最初的歪歪扭扭逐渐变得整齐有序；学了正确的交作业、发作业、写作业，从开始茫然、手足无措慢慢变得有条有理；学了各个学科的课前准备及课堂规则；还学了各科知识以及与人相处的方法。这段时间里，有孩子哭过、有孩子闹过，也有孩子调皮捣蛋过，但是没有一个孩子退缩过。入学对于孩子来说是一次升级挑战，涉及的内容方方面面，非常琐碎，但是孩子们正以肉眼可见的速度成长，这离不开每一位老师的辛勤教导，也离不开家长们的全力支持。
目前，家校共育最重要的事情就是培养良好的生活和学习习惯。习惯的养成绝非一朝一夕，有些孩子在前几年就养成了一些不太好的习惯，比如上课发呆、眼睛东张西望、手搞东西、找同学说话；自己的东西乱丢乱扔；爱说脏话、骂人、爱告状、排队或玩耍的时候喜欢转来转去、推拉拖拽......这些现象都非常普遍，也非常正常，但同时是也非常容易影响自己和他人，都需要及时的干预和引导。都说“三岁看大七岁看老”，习惯养成的第一个黄金时间是6岁以前，其次便是现在。如果不希望孩子日后学习和生活困难重重，各种问题接踵而至，那么现在就是最好的契机。如果你家宝贝存在以上问题，我能想到的建议有以下几点:
1.家长首先应该做的事情是反思，想一想这些习惯自己和家里人是否有，如果有，比如“说脏话、骂人”，则注意改正，避免做坏榜样。
2.把孩子存在的主要问题列出一个清单，筛选出目前最棘手的问题，然后针对性地思考或查找改进方法，并每天观察引导，及时和老师交流，共同帮助孩子进步。
3.榜样示范。如果把孩子的习惯比作杂草，那么好习惯便是庄稼，清除杂草最好的方法是种上庄稼。好习惯多了，坏习惯自然就少了。家长可以通过自己示范、给孩子找身边的榜样、讲故事等方式不断培养孩子的好习惯。
4.家长保持学习。学无止境，别忘了我们只是一个拥有几岁“家长年龄”的大孩子，不会引导太正常了，现在的网络资源如此发达，不是只能打游戏刷抖音的，还可以找到很多有用的方法，少走很多弯路。任何一个保持学习状态的父母，都不会养出糟糕的孩子。
关于语文学习，我再做几点说明:
1.下周起要开始学拼音了，宜宾人分不清平翘舌音，不少孩子都有明显的口音，后期纠正起来一定会费劲。无论拼音遇到什么问题，家长都不要焦虑，大不了多教几天，慢一点而已，再大不了就是几个音不准而已，不影响读书认字，不是大事。打败孩子的不是拼音，是家长的焦虑。确实有问题的，小红书和抖音有很多纠正发音的视频，找一找看一看读一读就好了。
2.下周开始把《素读》放进书包里，再带一本孩子喜欢的课外书，不定时会用到。孩子注意力时间短，学拼音又很枯燥，需要调节剂。午休时间长，睡前有故事会，有几个确实睡不着的就看书。
3.关于群报数，虽然没有一个家长来问，我还是要说明一下。小学低段按要求是不安排书面作业的，但实际上很多孩子的书写能力都是0基础，即便是课堂上写过的内容还是需要巩固的，否则很快会遗忘，孩子小家长一对一的辅导是效率最高的。此外适当的书面作业是考试的保障，否则上了三年级答题、写作孩子根本没办法按要求完成，成绩会直线下降。除非高考不存在，否则成绩还是非常重要的。一年级上期的家庭作业我都在群报数检查指导，不再收回批改。一来可以节约上课时间（收发点评至少10分钟）；二来孩子小，人多，不能一一点评，批改作业的失效也不高；第三老师对孩子和家长都不了解，群报数一对一点评反馈，更有利于交流。
作为班主任，学科教学只是一部分工作，其他还有很多事情要处理，尤其是各类资料收集、安全监管和处理学生问题。开学前三周是最忙碌的，非常感谢家委们帮助处理各类事务，让我可以安心管理孩子们，也非常感谢所有家长们的理解与配合。这段时间没有一位家长不配合学校工作，即使有小问题，也都是非常有礼貌地和老师交流，家长们还非常自觉地控制和老师交流时间，也非常关心老师，真的是非常感动。
三周前的我们素不相识，如今因缘分相聚在一起，唯有爱与信任才能让我们在今后的六年里携手并进，帮助我们的孩子快乐成长。童年的时光弥足珍贵，每一天都值得珍藏，我们都将竭尽全力帮助孩子成为更好的自己！
时光清浅处，一步一安然。让我们携手带着孩子走好每一步！
洪小书香班教学团队
2023年9月16日
