如何挑战中国最高学府：清华和北大？
这是靖边的每一个家长和孩子都必须要思考和动手解决的问题，而不仅仅是学校的教育工作者。教育是我们一生的投资，对孩子的投资更是如此。从上幼儿园开始，一直到小学、初中和高中。如果幼儿园按3年计算，孩子人生的第一个18年将在学校度过。整整十八年，单就孩子的时间来算，不低于5万个小时，当我第一次意识到这个问题的时候，何止是惊叹和目瞪口呆。如果加上家长每天的接送时间以及晚上的辅导时间，时间的投入更是不敢想象。
时间就是生命，孩子的投入是如此巨大，难道他们不值得走进中国的最高学府吗？如果包括精力和资金的投资呢？清华和北大何足挂齿，他们值得去全世界的任何一个高等学府求学。
当然，我今天不是来教导大家的，而是给大家提供一种视角，打心底的思考和探讨我们的教育问题。如果我们不能站在更高的视角和格局思考这些问题，那么，不管你让孩子去吉的堡幼儿园上学，还是去夏郡小学上学。孩子的人生不会有实质性的改变，因为终究有一天，你会离开吉的堡，离开夏郡，迈入每个孩子的必经之路：中考、高考或工作。在面对同样的选择和挑战时，你是否确定你的孩子会比其他的孩子更有优势？
下面，我也只提供几个思考的思路：
1.任何一个生命都是一个完整的有机体。人类也一样。所以，孩子需要的是一个完整的教育，而不是碎片化的教育。学校绝大部分提供的只是文化课的教育，从某个方面讲，由于我们过度的关注文化课学习，从而忽略和其他方面的学习，甚至用文化课的挡箭牌扼杀了孩子所有的天性。问：如何给孩子提供完整的教育？
2.孩子在为谁学？如何寻找学习的动力？孩子求学的道路并不是孩子自己选择的，而是家长选择的。学习的课程也并不是孩子选择的，而是学校安排的。因此，孩子的学习是被动的，如果让一个人前进，整整18年，而且是被动的前进，那么他前进的动力是什么呢？还有从孩子的角度讲，他根本不是在为自己学，而是在为家长学，在为老师学。问：如何让孩子的学习化被动为主动？
3.不是语文需要阅读，而是每一科都需要阅读，甚至在所有的课程之外还需要阅读。而我们现在的阅读主要倾向于文学性阅读。甚至用文学性的阅读替代了所有的阅读，文学性的阅读几乎占用了孩子所有的阅读时间。问：如何搭建孩子的阅读架构？如何丰富孩子的阅读视角？
结语：眨眼之间，哈利国际教育走进了发展的第五个年头。近日，“如何挑战中国最高学府：清华和北大？”这个问题一直在自己的脑海翻腾。晚上，这个问题第一次正式走进哈利国际教育的课堂。中国梦，我的梦，不应该是一阵风，而应该成为一种信念，让孩子的人生从小开始就要充满无限的可能性。我们要在孩子的心田播种梦想的种子，让梦想随着孩子的成长而生根发芽，开花结果。
从今天起“如何挑战中国最高学府：清华和北大？”也正式成为哈利国际教育的一项使命。同时，也是哈利国际教育“天才计划”的一部分。欢迎每一位读者能积极贡献你的聪明才智。
“超人”克里斯托夫-里夫：
梦想越是美丽，就越显得遥不可及，可奇怪的是，一旦你下定了决心，很快地，那些梦想就一一成为了现实。
2017年4月6日写于哈利国际教育
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