3月22日早晨，阳春三月，春暖花开，温度适宜,日光正好，我们一行人怀着愉悦的心情走进了一个有故事的学校--高新区三山小学，三山小学的师生们向我们展示了她们的新教育成果， 所参观学校的总体感受是：校园文化氛围浓厚，校园特色教育显明。三山小学的“小提琴演奏”、“竖笛演奏”、“拉丁舞”、“变形跳绳”、“师生民族舞蹈”等艺术教育展示，让艺术的种子绽放出生命的光彩。能够创造性地倾心教育，充分展现出了师生共同成长，幸福快乐的校园生活。她们的新教育并不浮于表面，而是处处落在实处，我想这归功于她们的对新教育的深切理解与执著践行！
回来我就想要是我们的学生也有这样的学习环境该多好啊！让师生过一种幸福的教育生活！我们农村的教学点不能和城里比，但是我们也有闪光点，我们要培养孩子的兴趣，充分展示孩子们的才华。
让孩子当小老师，其实是一件既搞笑又有用的事情，我们没有先进的条件，但是我们有自身的优点。从培养基础开始，锻炼学生的胆量。这件事难在一个度，和孩子之间要把握好度，不要让你孩子之间没有了距离，他就会就此放纵自己。更重要的是老师要放下架子，要把自己当成是他的朋友，甚至把自己当作小孩子。对于成熟的我们，经历了那么多的人世沧桑，有了自己的家庭，有了自己的一种生活模式的老师来说。把自己当小孩是一件十分不容易的事情，甚至，对于大多数人来说那是很幼稚的事情。所以，让小孩当老师最难的就是教师的心态。
周四下午社团活动课，练习啦啦操开始了。我觉得不能像往常一样做局外人了，因为我不会，所以要学习。就让我们班的王诗雨同学看着视频学习，再教给学生，她是老队员了，学习得很扎实了，从她的表演和眼神中能够看出那份难得的自信。王诗雨教我的时候十分的认真细致，也很有耐心。但是，我的心却一向游离在千里之外。练了一次又一次，她从不放下，用心以及耐心仿佛看到了在讲台上的我，是我不得不认真学习了。我也领悟到了让孩子当老师有以下几个好处：
一、能够让孩子们真正体会到老师教育的辛苦，当学生不用心学时，老师要花费很多力气。所以，他们就能学会珍惜课堂，珍惜学习的机会。
二、老师放下姿态和学生相处没有什么不好的，相反还能够增加师生之情。让老师有更多的机会了解学生，倾听孩子们的心声。
三、让学生当小老师，能更有效的锻炼学习的主动性，用心性。同时，加深知识点的印象，让他更有信心的去了解更深层的资料。
以后我会经常给他们锻炼的机会，甚至连课也让那些做得满分或者是接近满分额同学来讲解。发现他们讲解十分清晰、到位。在下面倾听的同学也异常认真起来了，补充质疑也增加了很多。我有了更多的时间去关注那些学习不用心的人。很多时候，我只需补充一下他们讲解不清楚的地方，也给我的工作带来了很多便利，一堂课下来很简单，一天下来精神满满。
