进入考场后，应尽快找到自己的座位。在监考发卷过程中要检查一下，答题卡类型及试卷类型应和课桌上所标类型一致，座位号是奇数并有A标号的都是A卡、A卷，座位号是偶数并标有B标号的为B卡、B卷，否则迅速举手找监考更换，不要因此耽误时间。

拿到试卷后，切勿急于答题，首先要看清试题说明的要求，例如开头说明的一些常量取值，元素的原子质量等。还要看清共有多少道题，多少大题，多少小题，反面有无试题，一方面可以防止由于紧张而漏做试题，另一方面心中有数，便于计划具体的答题时间。要注意是否有缺页现象，如有应立即报告监考老师。

各科的时间安排，应按分数比值作相应的分配，每二分值占时一分钟。物理、化学各55分钟左右，生物40分钟左右比较合理。当然如果某一个学科题目较难或者某一学科的分数的比值稍微多一点时间也就应该多一点。同时自己的优势学科可适当减少时间，劣势学科可适当增加时间。

“磨刀不误砍柴工”，拿到一个题目，一定要花必要的时间（约10％左右）看清题目、弄清题意。首先要全面、正确地理解题意，弄清题目要求和解答范围，比如结果保留几位有效数字，重力加速度g取9．8m／s2还是10m／s2等，然后根据要求，抓住重点，认真作答，这样才不会答非所问。审题不认真也会造成大量失分，如将2002年理综第30题中要求的O、B之间的绳烧断，看成烧断A、B之间的绳，一分不得，造成终生的遗憾。

在审题时，要特别重视题目中的关键词，如物理试题中的静止、匀速、匀加速、初速为零，、自由落下、一定、可能、正确的等词，还要特别注意逆向题中的关键词，如不正确的、错误的、不可能的等等。

在试场中可能遇到两种情况：一种是看到试题比较简单或者比较适合自己的胃口而特兴奋，此时千万不要得意忘形，失去了警惕性而粗心大意，要知道在你感到比较简单的同时，也可能大多数考生均有此感，那就意味着谁细心谁就能得高分。有时看起来特别容易、熟悉的题要是改变了关键词或条件，也易出错。如2002年上海高考卷中，α、β、γ射线放它们在电场中，而课本上是磁场，如不仔细看题，很可能就出错。

理综试题，文字描述的可能是一个复杂的运动过程，它可以分成几个不同的阶段，每个阶段中可能有题中所给的已知量，也可能隐藏在题中未给的量或通过作图来描绘情景。

对于头脑不清的问题，可通过作助解图，对物体进行受力分析，分清运动过程，从而获得更多的信息，以利于找出解题的有效途径，帮助我们正确地建立有关未知量与已知量的关系，可以说正确的作图分析，是解题成功的一半。

理科综合卷计算题要求很明确，必须写出必要的文字表述和重要的过程，但不少考生满纸都是英文字母和阿拉伯数字，很难见到汉语表述，怎么能得到高分呢？考生在考前要有意识地进行训练，养成良好的习惯，可以参考高考理科综合标准答案，尽量减少不必要的失分。

但“理综”的卷面上，物理化学生物的第一卷都是基础知识题：理化的题是8道每题6分，生物的题是5道每题6分：每道题都能考出32或20个“知识点”，一招不慎，就会出现很大的分差：在“尖子生”的“比拼”中，录取学校的差别甚至在几分之间：错了一道基础知识题就会产生巨大的差异!虽然“理科综合试卷”明确规定绝对不考“纯粹记忆性”的东西，但无论“主干题”还是“非主干题”，它们都是考的教学大纲和考试纲要中规定传授的知识的运用。所以“理科综合试卷”所要求的基础知识一定要夯实夯细!这就要求考生们在剩下的最后一个月里，一定要查漏补缺地强化自己的“理化生”的基础知识。

现在的所谓高考模拟试卷太多了，老师们一般在这个时候都会非常有选择地找一些有针对性的题来给学生们做。有些同学们则不然，什么题型都做什么试卷都做：其实不仅没有作用反而还乱了自己的复习节奏，比如化学，大家都知道在第二卷中有四道大题，但老师们都是按照“有机”“无机””“试验”“推理计算”来选择练习考试题型的。你只顾选择“难题”“怪题”有时往往跳出了这个大框架———“练”出考试范围了不是典型的“出力不讨好”！

我们要求现在的学生做每道题都要经历几个“动脑筋”：要审题、要分析、要讲程序、要正确表述、要掌握答题节奏(时间)、要讲究统筹答卷……不是把题做完了就完了：要“开动脑筋做题”，稀里糊涂地做题实际上就起不到考前练兵的作用了!

一定要讲究表述语言。在“理科综合试卷”的理化生的第二卷中，都有分数值很高的表述题。这就要求考生们在最后的一个月时间里，加强锻炼：讲究表述语言的科学、准确、严密、简洁。

    物理分三个模块——选择，实验，大题。很多同学物理分不高就是因为选择不好，我当时也是如此，一般物理错3，4个。但选择涉及知识点十分广泛，想学起来十分耗费时间，并且成绩进展不大。

 ●实验题 我在高三下学期找到了突破点，那就是先攻克实验题！攻克实验题就像英语的语法&基础一样，这个好了，你就会发现其余的东西能轻易进步，而且实验的知识点十分专一，（比如第一题会是牛顿三定律的实验，第二个会是电学电阻算术题）牛顿三定律的实验能让你将牛顿定律的知识牢记于心，而电学题能让你记住电学有关的基本知识，难度单一适中，这对基础不好的同学来讲十分容易上学，同时计算的空会培养大家的准确率和算术能力。 我建议大家做，试题调研，实验专题，本子又小又薄，我两周左右做完的，总结却用了4周。难度就是高考水平，完全贴近考试，开始做可能不适应，因为实验题非常综合。但是做一周你就会发现可以流畅做完一道大题。 这一个本子就足够将你的实验变为就错3分左右，但前提是你一定要学会总结！总结什么呢？ 1.力学，电学模版都会涉及的定理和公式（牛三及其变形，欧姆定律等），你要通过答案和解析给汇总出来，这些都是你必须背的。 2.力学的探究方法多样，你要总结有哪些形式（木板是否倾斜，控制的变量分别是砝码质量还是倾角，是否考虑小车自身质量因素，是否是自由落体实验）这些都是你要细细总结的，没有那个聪明的脑袋就要有个装满材料的脑袋，这样遇见熟悉的探究形式和题型就能联想到当初做的这道题是怎么解的。 3.电学以定理为主，计算为辅。你也同样需要总结都有什么题型。定理：螺旋测位器，游标卡尺，如何测量。这个都是要死背的。常考类型：测电阻（定值&半导体），改装电表。题型又通常有： （1）.画电路图：这就需要你做题，把常见电路图画出来，同时需要判断内接外接，又有多种方法，这些在常见练习册上都有详细讲解，学姐只是给你们提供如何总结的具体大纲，实践时照着我的大纲来即可； （2）研究坐标来判断电阻/电源内阻/G表内阻，和电动势大小。这就需要观察横纵坐标，原点，交点，延长线交点等等。不断做题中寻找读图的规律。 4．计算 做电学实验题审题最简单，但做出来就需要极大的计算量；初期大家做题会走很多弯路，算了很多数都没有求出答案，这就是学姐建议试题调研的原因，你需要仔细研究试题调研上的解决方法——列二元一次方程求解，数及其大时，忽略极小的电阻带入求解……还有很多方法，不过我说的只是最常见的。 你把这些方法比对，发现很多都有共性，再总结。在不断做题与反思中锻炼自己的计算能力和准确率。注意！实验题就算找到经验规律，也不会轻易得满分的，不要追求完美，扣3分都是非常理想的！当你把这一本像我说的利用之后，一定要总结！总结后你就会发现你的物理选择和大题有了很大的提升！事实上，只要你熟练了一个版块，其他的版块能力也会提升，成绩都会上升。然而实验相对大题和选择是最容易上手的版块而已。 

●选择题 选择就需要你首先知识点全面！！（对知识点不好的同学来说，题都没有用），然后再学会技巧（排除法，极限法，带入法，整体法，隔离法）接下来攻克选择，在实验好之后你会发现有一个全面的提升，这个时候就因人而异： 1、基础不好的同学首先要背物理的一级和二级公式！着手做物理的练习册，学校一轮复习的就可以，一定要有知识点和题型分类，不要盲目做题。 2.基础好的同学就做理综的物理6道选择即可。 相同点都是准备一个纸，写上力学，电学，磁学，选修等板块——越详细越好。根据选择错的题型在上面打对号，这样就能知道自己哪里薄弱，然后挑专题专攻。我每天选择都会早——中——晚持续做，积累知识点，丰富技巧。这样下来原先3-4道变为2道半且十分稳定（我的生物化学单选从来不扣分）。 ●单选分知识点题和提升题 知识点就像判断物理学史，以下哪个选择项正确……大概3道左右，而剩下的题就都是提升题了。对大多数普通学生来说，这个时候就要靠题海和总结了。建议买专题练习。 电学常以电容器极板变化，粒子在磁场中运动，粒子在电场中运动，电场/磁场分布图，电路滑动变阻器变化示数，电源内外电动势/内阻考察…… 力学则以物体受力分析，滑块在传送带的运动和受力，计算加速度/力，圆周/平抛运动的过程受力及速度，两个物体追及相遇问题，小球在管道/绳子不同极值点……对应不同的题，需要用不同的方法（排除法，极限法，带入法，整体法，隔离法）来解。 选择题虽然繁杂，但总结出这些你的脑海里就有个大纲，自己在做题中总结这些类型，再在本上列举这些解决方法，持续总结你就会发现你的思路十分清晰！ 同时你要注意，即使你做了再多总结，你的知识点再背熟，所有选择你是不会全对的，每次物理保持在错一个半左右就是非常好的分数！后期就一直这样，无论什么样的题都会这样，这是正常情况，不要追求完美，学会取舍。

 ●大题 对于大题，物理就像数学一样版块十分鲜明，第一道力学，第二道电学。但攻略方法因人而异：如果你力学相对好，努力把力学题做完，如果你电学好尽量把电学题做完。第一道，第二道难度相对不大，只是不同人对力/电的掌握不同罢了。 这时仍然要总结： 力学：追及相遇问题，板块问题，小球管道+平抛多过程问题，传送带问题，有摩擦自由落体问题…… 电/磁学：小球在电磁场运动。 力学形式多样，建议多熟悉板块问题，这里一直是热点。板块问题一直是大家搞不懂的地方，就是因为它要研究很多过程，这个时候就需要在做题中思考： 这道题的突破点在哪里——用整体法/隔离法（通常是第一问问的）？ 这道题的过程很多，分析顺序是什么——这就需要在做题中总结，做了一定的板块题，就会总结出常见的切入点和分析顺序。 这道题用什么方法/物理——大多整体隔离，但有动能定理和机械能守恒。 这道题用了什么物理模型——平抛，管道，绳子圆周运动，基本粒子在电容器/磁场/电场各自运动，天体运动，电荷间类似万有引力的作用及运动… 电学：相对力学，电学则十分简单——小球在电磁场运动（坐标轴，管道，版块，荧光管屏幕……）但解题方法十分单一，通常第一问非常非常简单。对于坐标轴，需要积累各种各样的运动轨迹。对于管道和板块，要首先加强自己的力学，受力分析（整体法隔离法）的熟练运用，一眼看出突破点。 荧光屏幕（电子管），就是两次直线+一次平抛，解题方法就是先动能定理极板加速，平抛角度变化，最终直线射到屏幕。这种题要背下练习册的解题方法，很常见也很熟练，就是需要不断锻炼计算能力。

    物理简单说完了攻略方法，和高中的知识点大纲。但我想先声明，学姐最差成绩是590/600，是本来知识点就没有问题，只是不知道怎么学的学生，水平差太多的学弟学妹斟酌一下自身的状况，我认为500+的都适用。而200-400的学生建议你们练基础！背基础知识点！每课的书都要吃透!

▲审清题目　　审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。考生在高考中因非智力因素造成的失分，审题失误所占的比例最大。这种失分不是智力或能力达不到，而是审题不细造成的。比如2004年全国理综试卷(Ⅱ)第23题(物理内容)是研究着陆器的平抛运动，题中明确告诉“到达最高点高度为h，速度方向是水平的”，但是有的考生却没有注意到这么明确的条件，将着陆器看成由高度为h的地方开始做自由落体运动。一个比较简单的16分大题，结果一分未得或只得几分。往年有监考老师反映，个别考生接到试卷后匆忙解答，做到一半甚至完成时才发现看错了题目，只好涂掉，重新再做一次，欲速则不达。因此，在答题时，必须将已知条件、求解要求等全部内容逐字看清楚，方可作答，对有的似曾相识的题目，更不能马虎大意，不能凭想当然解题。一般来说，对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍；对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分3步：第一步，先粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓。第二遍细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的情景。第三遍选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。尤其是遇到似曾相识的“熟题”，先不要急于下笔，这类题往往有陷阱，比如题设条件发生变化等，再看一遍，确认后再下笔。阅读时最好用钢笔点着逐字读，这样不会遗漏有用信息。虽然慢了些，但“磨刀不误砍柴功”，只要路没走错，就有可能到达目的地。

如果没有更充分的理由，不要轻易改动第一次的答案。据统计在最后的阶段把错的改对的不超过30%，因为你一开始的时候头脑思维是最清醒的。

处理第二卷时，不要过分依赖自己的优势学科，否则一旦自己的优势学科的试题难度大，就会造成心理极度紧张而影响其它试题的解答，最好按照先化学、生物，再物理的做题顺序去做。

要注意多读几遍试题（即审题：第一编读题用笔点着阅读，以防漏掉信息，第一遍如果漏掉信息的话，第二遍就读不出来了），把题意分析清楚后再解题，否则就会白白浪费时间。理综中物理、化学、生物三科多数同学都认为物理大题最难，所以建议考生把排在最前面的物理大题放在最后去做，先做后面的化学和生物，把能拿到的分数先拿到，然后再去攻物理的大题。

理综中物理、化学、生物三科多数同学都认为物理大题最难，所以建议考生把排在最前面的物理大题放在最后去做，先做后面的化学和生物，把能拿到的分数先拿到，然后再去攻物理的大题。

科学地做题顺序并养成良好的做题习惯，是决定综合科成绩的两个重要因素。平时我们做模拟题，必须坚持这个顺序，合理分配做题时间，并高度重视。

养成做综合卷“限时”的习惯

我市几位高三老师建议，考生一开始可能会有些不适应，关键要做好过程性记录。每个考生出现的问题各不相同，学科薄弱点千差万别，因此，考生每做完一次练习后，都要把出现的问题记录下来，及时做好调整。

田庆斌表示，考生一定要根据自身实际情况，找到适合自己的答题顺序，并且将其熟练，形成习惯，千万不能到了高考考场时，现考虑应该先答什么，后答什么。

“此外，经过一个月的训练，部分考生答题时间不够用的现象仍较明显。原因与一些考生平时练综合卷不按规定时间进行有关，有的学生只管把题做完，不考虑时间。”田庆斌提醒高三考生，一定要养成在规定时间完成训练的习惯。

一些高三老师还建议，高三生在这段时间要重点参照《考试说明》，梳理、归纳学科知识点，并熟记教材前面的章节、目录，把握知识点之间的内在联系，建立纵横框架，以便答题时与教材对应起来，快速迁移、应用教材知识。

同学：

1，选修题一般难度不大，分值却较高。可以先做选修，争取在最短的时间拿到最多的分。（因为做过理综的人都知道时间很紧或不够用，选修较简单，千万不要放弃选修的分）。选修较易，先做选修可缓解紧张。如果觉得物化选修有难度，可以先生物选修，再试卷顺序

2，学科顺序就是物理、化学、生物分开做（包括选修），打破试卷顺序。这里强调选择先做，不要整张卷子都按学科顺序做。就国卷而言，选择生物6道、化学7道、物理8道，分布不均匀，全按学科顺序，整场考试就只顾翻卷找题了，并不理智。选择题做完就涂，一次性涂完，以免忘记涂卡交卷紧张，且节省时间。如果你暂时还未找到适合自己的答题顺序，有意识地做理综时尝试不同的做题顺序，不断试错，找到最适合自己的那种（真正高考之前都是可以试错的，不过顺序越早定下越好）最适合自己的就是最好的。一旦选择一种顺序，不要轻易更换，尤其在临近高考时。

3，理综如何合理安排时间，以及做题顺序有哪些好的技巧？

   本人湖南高三理科生 才考完六校联考这次的理综偏难 考试的时候没把握对时间 在物理大题卡壳了挺久 结果化学只剩半小时 有机推断只写了3问…

我平时的做题顺序是 选择题→生物选修→生物大题(最后写遗传)→物理选修→物理实验(平时丢分挺高的地方)→物理的力学大题和压轴题(有点虚这两道 要是考试时不清醒力学题没写出来 直接心里觉得这次肯定考不好)→最后的化学部分。和同学交流 发现他们把生物放在最后做 ，因为相比物理化学，生物更容易在短时间内完成——记忆的东西更多  但我最拿手的是生物 个人更喜欢把先顺手的做完。如果继续用我这一套  化学的选修每次都没什么时间写…… 但把生物放最后 又怕该拿到的分丢了…

生物选修，基本上不用思考太久，是五分钟里得分率最高的部分，族在最后也很合理，当然前提是你能答完其他题目。如果题目答不完，当然尽可能地把能拿的分数拿到手。无论什么答题顺序，一定记住，没有思路的题要果断绕过，不能因小失大。

4，按我的做题顺序是，选择。。填空。。物理前两题。。化学。。生物。。最后物理。。。就像后面自己复习的很好了，就一口气做下来。。很随意的，理综一定要抓好，得理综者得天下

5，这个需要自己开始慢慢琢磨 别人的法子不一定适合你 就像我是从一模才开始练习理综 每次都不一样……就连高考和平时答得顺序也不同……你练习的早挺好的……拿出题不是直接按着自己心里的顺序答 而是看一遍……