能文能武张子铨
前些天有个叫《功勋》的电视剧很火，尤其是第一篇《能文能武的李延年》，让人看完热血澎湃。那个叫李延年的军人，用勇气和智慧在抗美援朝的战役中开出了漂亮的花。
远航班也有一个能文能武的小伙子，叫张子铨。
李延年打仗厉害，子铨运动能力很强，绝对是清澜山篮球校队的扛把子。
子铨家住东城，每天有半小时车程，常常看到他疲惫的神态，但他从来不缺席每一次的校队训练。
奥林匹克日那天，我正在翻看名单，一个其他班的小鬼凑过来，边看边说，老师，你们班的张子铨在哪里？
我说，反正不在印度队。
小鬼说，张子铨老牛了，这次是打乱分的。明年的班级比赛，你们班的男生绝对要拿第一了。哎，厉害的男生都在你们班。
哈！被他这么一说，我心里也乐开花。
张子铨老牛的，我也记住了。
后来，体育老师也在我耳边念叨过这个名字，看来这个小家伙“武”力值超强。
清澜山的孩子看起来课业负担不大，其实他们要学的东西非常广，除了学校里各种课程，周末回家还有其他线上课程，尤其是各种类型的英语课，辩论的，阅读的，词汇的……一套整下来，一般孩子也吃不消。
有次跟子铨聊天，问他为什么没进nsc1.
子铨很认真地说，老师你不知道，我刚来清澜山的时候，英语是跟不上的，我就跟自己定下目标，一定要好好赶上去。努力一年后，我终于上了一个层次。
学校宣传栏上六年级年度最佳学术奖名单上张子铨赫然在列。
记得开学初，我跟子铨聊学习的目的。子铨的目标很明确，提高GPA，我当时提出了不同意见，学习不仅仅是为了那点基数，更多的是从学习里体会获得知识的快乐，以及运用知识的乐趣。
子铨有点诧异，似乎不敢苟同。
没多久，学校取消了初中部GPA评比，正合我意。
子铨也曾困惑于此，他不知道自己努力的意义是什么了。
当时我比较忙，没有来得及给他做一个好的解释。
学习是一种获取知识交流情感的方式。因而，我们在学语文的字词句篇过程中，需要跟老师跟同伴跟创造这些文化的人对话，产生情感联结。
随着教学的推进，子铨开始变了。原来他的作业只能算良好，加上他精进的态度，有了比较大的改变。
尤其是这次李白的讲演，他跟子铨的配合，把李白讲得妙极了。
课后，我跟子铨聊天，怒夸他们这次的表现，并询问绽放的原因。
子铨说，这个假期他好好看了《蒋勋说唐诗》，并且跟原来的语文补习老师讨论交流，后来又跟一桓一起合作，还跟一桓妈妈进行了讨论，最终有了这个稿子。
子铨就是一个四肢发达，头脑灵活的男孩子，文武兼备。
记得李校长跟我们说过，男孩想优秀，从三个维度去修炼：学术，体育，领导力。
子铨前两个都沾，唯独最后一点还需锻炼，于是我劝他参与各种竞选。
可惜，他都放弃了。
可能，他觉得自己都火候还不到。
子铨是个十分孝顺的孩子。有时写作文，他会讲到妈妈带弟弟都辛苦，觉得自己是家里都大孩子，要替妈妈分担一些。其实，子铨上面还有一个哥哥在国外念书。
他为人处事很谦和，待人接物有礼貌，童子军三个火枪手之一，其实他的优点还有很多，得留着慢慢讲。
杨绛说，人生好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。
子铨，你的未来还很长，遇到困难的时候，不妨想想你讲过的李白。
希望你拥有李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，希望你拥有他“今朝有酒今朝醉”的豁达，希望你拥有他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪爽，更希望你拥有他“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈。
