晚上，也许是受今天一些事的影响，儿子不想做功课，甚至我和他在买运动裤时协商达成的协议也不愿意履行。他当时答应回家后把学校功课做完，后来改为尽量完成，再后来他要看电视，干脆说是可能完成功课。这个时候，我知道不能强迫孩子，但也不能放任不管。于是我对孩子说我只是提醒你怎样来管理时间，不是强迫你做功课。你可以看电视，但今天不做完作业。我们的协议就失败，以后我也不愿意再和你达成新的协议了。你也不能强迫我继续给你买单了。在看了1小时电视后，儿子突然自己关了电视机去做功课了。我也及时表扬了他的主动行为，虽然他嘴上说够了，但我还是能感觉到他心里的一丝愉悦。
今天读了锦明老师关于感赏与表扬的章节，感觉表扬的作用果然强大。我今天仅发现了一次表扬孩子的机会，还需继续学习。
