国庆刚上映的，《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》真的非常好看，有几个镜头让人不自觉的受到剧中小主人们的精神感动，有点掉眼泪。
电影由5个罐头小人带入，由于鲁西西开罐头开出来5个小人，这5个小人是现实版孩子们的缩小版，每一个孩子代表着一种理想和爱好，这种理想和爱好都是被现实中的父母所抹杀掉的，我记不情剧中的人物名字，有一个是歌唱家，有一个是博士，有一个是搞科研发明的…
学校的教育和家长的态度，决定了孩子发展方向和走向，学校大多都注重分数排名，以至于把这些看得太重，忽视了因材施教，忽略了孩子们的特长和身上具备的潜质，要求孩子高分，但却不是他们想要的，不去做又违背老师的意愿和家长的寄托。
孩子的这种错综复杂的心里往往会扭曲一个人，慢慢的变得服从，被驯化。没有了孩子的天性和探索求知的欲望，成为一个活生生的考试的机器。
如果考不好达不到父母的心理预期，孩子可能都不敢回家，没脸吃饭，这种负罪感让孩子深深的自责和愧疚，觉得事事都对不起父母，背着这样的压力，想想孩子真的快乐吗？
如果一个孩子在学校中表现不好，成绩很差，会被老师放到一个“冷漠”的位置，遭到同学们的嘲笑和老师的歧视，这种异样的眼光，会给孩子造成二次伤害。
人们心中的成见是一座大山，任你怎么努力都无法搬动。
但最终罐头中的五个小矮人，拥有不屈不挠的精神都想打破常规，还孩子们一个公道，受到老师不公的待遇，他们积极的想办法，起初通过考试作弊的行为，让孩子提高成绩，以此来证明自己。
但这种方法行不通，后来他们成立了学习小组，针对每个人的兴趣爱好，制定出不同的学习方法和策略，一起来提高大家的成绩。
最后电影的高潮环节，就是学校的电井房因为电路老化，起火了，造成了一次重大的火灾。
老师快速组织学生撤离，但由于火势过猛，罗西西和她的几位小伙伴被大火中阻断了道路，无法下楼只能爬上楼，找到天台一个空旷的位置等待救援。
救援的过程中水管没有水，最后亮相的是有5个罐头小人组成的空中救援，架着皮皮鲁制作的小飞机，带的绳索救援。
孩子们顺利的爬着救援绳索，用衣服当滑轮，顺利的划到了地面上，最后还剩下鲁西西，由于孩子们一个一个的往地面划的这个过程中，耽误的时间有些久，上面的火势一直在变强，火蔓延到了救援的绳索上，救援的绳子烧着了，眼看鲁西西要顺着绳子往下滑，如果绳子烧断很可能会掉下去摔着。最后见义勇为的“上尉”，不顾及个人安危，从飞机上跳下，撑开自己的衣服当降落伞，降落到了着火的绳索上，用自己的身体把燃烧的绳索扑灭了，就这样他自己被烧伤，被紧急送到医院救治。还好有惊无险，最终脱离了生命危险。
通过这一个事件以后，学校也认真的反思总结，认识到教育的局限和不公，积极改正错误，并让鲁西西上台发言，把整个电影推向了高潮。
是的，学校教育不应该只注重分数和名次，更应该因材施教，看看每个孩子的特长，不要随随便便就否定一个孩子，每一个孩子其实都是一位天才，只不过还没有被开发。
教育工作者和家长们要认真的对待孩子，不要轻口或者随口就去否定，给孩子乱贴标签，这些都可能将会改变他们成长轨迹的一个大事件。
每一个孩子都需要被温柔以待，每一个孩子都需要被看见。
