禁止给孩子贴标签
2019年5月05号 星期日 晴
137累计法，读经第50周,累计375天。
辰宇宝贝读经内容:《黄帝内经~素问~生气通天论篇第三》， 《孟子~公孙丑章句下04》，《笠翁对韵下~ 五歌》。
妈妈新一轮挑战易经100遍，今天通读易经口袋书完成第25遍 ，累计125遍。
孝经1---18章挑战新一轮100遍，今天完成第68遍。
挑战上麦分享达爸博客100次，已完成上麦分享25次。
生活记录：辰宇今天早起读了三样经典，之后给我说他头疼，我开始没放在心上，觉得应该是没睡好导致的吧，吃早餐时他再次说头很疼，我当时火就来了，把他数落了一顿：事真多，你是不是不想上学，生幺蛾子呀，昨天不好好的吗？没听你说咋样，今天就头疼了，我再问你一遍，到底能不能上学？辰宇回答：妈妈我头好疼，不能上学。就哭了起来。我就带着愤怒的情绪发信息给老师，请假一天。边走边数落孩子，总感觉是他不想上学。随后就带他去诊所看病，结果医生说是咳嗦久了导致头疼，并且有支气管炎。开了药，做雾化。坐在那里想起刚刚自己恶毒的言语和表情，愣是把自己掐了几下，后悔死。孩子病了就是病了，他又不会装病，我非得给孩子贴上标签，怀疑他，病了也是我这个做妈妈的照顾不周的结果。于是去给孩子道歉，求得他的原谅。自己是一切的根源，想发脾气之前赶紧扭头转身读经典，要不然又伤害到孩子。
看病回来，辰宇拿起语文书读课文，练习拼音，我给他准备了语文试卷，让他做。有些题不是他不会，而是根本没耐心读题，总是按照自己想的去答。我耐心陪着他一起读题做题，慢慢一步一步进步，不能着急。
学习收获：当你自己内心不折腾不打架，内心安宁下来，你才能看见世界的乱向。只有行走在读经典的大道上，你是自己的主人，你静下来，世界才静下来。
感恩发陈老师搭建的高能量平台，感恩我的指导老师源利老师的一路引领和帮扶，感恩天地，感恩圣贤，感恩父母，感恩一切善缘。
