今天一共上了6节课，批了三个班的作业。
九年级的同学绝大部分态度很端正，把我讲过的卷子都认真修订过了。
特别是有一个在很多科任教师眼里口碑很不好的班级，也能认真的把卷子做好交给了我检查。凡是能交来的，都很认真。
我也认真的对待：仔细查看卷子中错误比较多的题目，抽空再讲讲做做；有的还需调整一下复习的思路，我在讲卷子的时候就要求过学生在错误的地方做出显眼的标记，一是便于我总结，其次是再复习时提醒他们自己，他们都采纳我的建议了，也按照我的要求去做了。
我在每一位同学的卷子上都留下了鼓励的话语，希望对他们能有启发和鼓励吧！
因为我一直相信，许多人生的改变既有必然，但也有偶然，有时就一句话，有时就偶遇的一个人，有时就一件小事……
还是要多给学生一些正能量的东西，那怕只是一点点，也许机缘巧合，就改变或成就了某一位学生了呢！
可七年级的学生的作业就让我感到不快了，只有三分之一的学生按时把作业交过来，这次的作业不多、也不难呀。
这让我感到特别的吃惊。不交作业的情况在以前也出现过，但只是个别而已，这次的情况太让我意外。
我决定要求再严格一些，重新找办法来促动他们学习的积极性，慢慢想办法尝试着来，不能让他们在七年级就把不好的学习习惯形成了。
今天在朋友圈里见到一位认识的书商朋友发了一个动态，宣传了一本学霸日记，要求在朋友圈连发三天集赞58就可领上一本。
我马上就响应了，把消息在朋友圈发了出去 ，想给女儿和侄女在中考后的暑假了准备点精神粮食，我自己也很好奇，想了解一下学霸是怎样练就的？
朋友圈才发出去，就请在场的梁老师和邹老师帮我点赞，之后纷纷有微友们来点赞，太给力了，到了晚上，点赞的朋友们已经超过了预期，面对女儿的惊叹，我得意洋洋的对她说：老妈我的人缘还是很好的！
