俗话说不当家不知道柴米贵，自从加入007以来 我每次都自己完成作业，也点评别人的作业，但很少去做额外的工作。虽然在群里放浪形骸，活跃度很高，但对班级并没有很深的体会。
做了值月生，其实我想重新组建班级来着，但一拖再拖，晚上想了千条路，早上起来走原路。心里很焦急，现实是啥也没做。到了交作业的日子，值月生怎么也得督促大家交作业吧。
经过了27小时的作业雨，我现在对班级有了一些新的体会，说的不一定对，毕竟个人视角很有限，也就是谈谈自己目前的问题和想法。
先说目前的实际情况吧。
一，交作业的情况。我个人感觉现在比刚成立班级的时候明显士气差了很多。有的同学没交作业，有的同学因为忙或者别的原因晚交作业。但晚交作业比没交作业也要好很多。有的同学只在公众号交作业班级里就不交了，现在这个是比较严重的。
二，关于点评。有的同学点评的比较到位，但很多同学干脆就不点评了。有的过了时间在点评，其实这个到不是什么太大的原则问题。至少比不做好吧。我觉得至少有三分之一没完成。
还有点评的深度不够，很多没抓住痛点，唱赞歌的多，不足说的少。我这方面做的不好，有时给自己一个开脱的理由，文化低。其实这种情况也是客观存在，毕竟小学生点评高深的知识毕竟不匹配。
昨天黄力同学说组织一个评错点评，不说好的，光指出不足。我觉得这个意见很好，合适的时候可以试试。我刚才又有个思路，可以先把自己小组点评一遍，这个好统计，也好执行。目前的难题还是交作业和点评作业不到位。
三，关于制度。原来对值月生没啥感觉，我就是想写完作业，点评作业就得了。现在看来还是太狭隘了。很多人不愿意做值月生的，费心费力也许没什么效果。但我做了这几天值月生感觉又不同了。
去中心化组织，每人做一次值月生，在初期我觉得至少不如有些稳定的几个有影响力的带头人先把007的写作业点评作业扎实落地更好一些。要不然，一人一个想法，一人一个令牌，有点让人跟不上趟。有些战友看着乱乱腾腾就心生退意了。
还有70多人的团队，爬楼也比较费事，理论上说技术应该能解决，但我还不知怎么解决。
总结，通过这一次作业雨，我感觉大部分人还是很积极热情的，但缺少一个能把大家很好的让大家深度交流的好的方法。
这些问题我能想到遇到别的班级估计也有这样的问题，肯定有好的班级，我看看有没有合适去取取经。
