昨天晚上，benny在沙发上不断的崩塌，弄的满头大汗，到了八点半才洗刷，要睡觉的时候才想起快乐时光还没开始，可是我们的规定晚上9点后他要睡觉，也是我的私人时间了。但是这个小朋友却油盐不进一口咬定就是要快乐时光，否则不睡觉，还抓着我的衣服要把我拉走。我很火大，也非常的无语，明明说好的9点之前他的要求我都会满足，但9点以后no way。无论怎么跟他说破坏规则的事情我不会做，但是……我一遍遍的告诉自己一定不能再发脾气，以暴制暴对他一点效果都没有，多用反而引起反感。可是鉴于他每次毫无规则感的表现，我有很强烈的念头，孩子不能再这样任性下去了，遵守规定是基本的生活技能啊。在我决定不发脾气好好沟通的洗脑下，我跟孩子说：“妈妈能感受到你真的非常喜欢这个枕头大战的游戏，可是今天时间过了，我也觉得很遗憾，明天9点之前妈妈可以跟你快乐时光哦”。孩子还是拽着我的衣服拉扯我，差点被他推到，我继续忍：“你想表达你的意见可以不需要拉扯我的衣服，你用嘴巴说，用眼睛看我，我都可以听到和看到，拉衣服反而让我产生厌烦。”孩子马上放手不拉衣服，这稍微有点让我感到欣喜。正面管教错误目的，孩子是在寻求关注，通过自己错误的行为引起家长的关注和目光。孩子说：“你如果不陪我玩，我就不睡觉了，我还会破坏家里的东西，我很生气很生气的时候还会杀人”，我快要震惊了，杀人？？？！！！孩子是不是心理不健康了，需不需要去找心理医生？我觉得自己都快要崩溃了，我忍住强烈的想暴打一顿的冲动，让他下次不准再说杀人这样的词语，但是我又告诉自己不准他做他就以后不会做了吗？我深吸了好几口气，坐下来平视的跟他说：“妈妈知道你是个有爱心的孩子，肯定不会做伤害别人的事，你连小动物都很喜欢，你看把小高兴（一只小狗）都照顾的那么好，让它非常喜欢你，你怎么可能会去伤害人呢，更何况是杀人呢，对不对？”孩子说：“嗯”“那你也不会伤害爸爸妈妈对吗？”“嗯”孩子不断的点头，我看他没有之前那么生气了，胸口的情绪波动也没那么大了，我知道他慢慢的在冷静了。突然他来了句：“妈妈，我发现这个柜子螺丝掉了”，他指着我身后的置物架，我有点错愕，这话题转移的太快，一时还没反应过来，他来到我身后，说：“你看这层少了螺丝，下面那层也少了，但是因为他们是往下放的，不会倒塌，如果是往上放的话，东西都会掉下来了”。我把他紧紧的抱在怀里，给了他深深的亲吻，我说：“宝贝，你好棒，你观察事物总是很细心，能找到很多不一样的地方”。孩子已经笑颜如花了，我不知道他当时是什么心情，反正我的一颗心落地了。我在想今天没有满足他的需求，即是维护自己的规则，也是在延迟孩子的需求，让他学会忍耐，学会等待，学会用平和的心去包容。这一课，除了孩子的进步，我也觉得自己又get到了一个技能。坚持、规则感必须建立。
2018-02-23规则&延迟满足
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