#四个收获
1.读书的速度和数量都比不上获得了多少成长，阅读时不能盲目追求速度，要以提升理解力和获得成长为目的，要有输出。
2.理解包含四层意思：体验、感受、思考（概念化：属于什么问题，结构化），应用（验证），通俗的讲就是可以举一反三、知行合一。如果不能做到以上几点，就谈不上理解书中的知识点。
3.阅读的态度很重要，只为获得资讯不会提升理解力。越带着好奇心主动提出问题解决问题收获更多。进行有效阅读的四要素：观察、归纳总结、演绎、反省。
4.新媒体时代的资讯不一定能增加自己的理解力，快速接收经过包装的东西容易中营销的套。
#三个感受
1.震撼：老大为了分享看了十多遍这本书，用到了模型，做了脑图，短短的十几页的内容解读出如此丰富的内容，自己看的时候看一遍就过了，没留下什么痕迹。
2.感恩：谢谢马博士转发的有困难要尽量克服参加节目的朋友圈，静雅分享给我的另一种处理任务的方式，才放下了担忧进群学习。
3.惭愧：以前看了很多书没有讲究方法，买了这本书很久只看了部分，看了没有真正理解到，很多时候只得到了资讯，没有积极去思考。
#两个改变
1.改变读书速度，不一味求快，多提问和解决问题，要有成长和输出才是读书有效的途径。
2.选择性地看公众号文章时做到以提升理解力为目的，思考其应用。
#一个改变
1.看考试复习的书时，多问自己这个概念是什么意思？与其他概念有什么联系？如何在实践中应用该理论？
