有一本去叫《学生第二》,作者是北京十一中学的校长李希贵,在一个学校谁是第一位呢?当然是老师了。
洛阳栾川学生打老师事件,近日上了热搜。我们的老师个个都义愤填膺,可是我们的上级主管部门,我们的工会组织,教育部门在此时却异常镇定,依然保持沉默。
记得新学期开第一次教师会时,我曾跟老师们说,只要我们不逾越雷池半步,不做对不起违背良心的事,谁也别想欺负到老师头上。学校会倾尽全力不惜一切代价,来保障教师的人身安全。
可是,栾川事件发生后,此刻,我才发现,我们的老师是多么孤独,多么弱小和无助。家长可以随意发帖告老师和学校,学生是未成年人,即使骂了老师,打了老师,强奸了老师,杀了老师,都有可能被无罪释放,而作为教师的我们只能忍气吞声,牙掉了和血咽肚子里。只要有家长或者学生爆料:老师打人了!媒体趋之若鹜,有关部门也会大谈师德红线,警告处分,不能评优表先等等。像蔡学森先生那样敢于面对学生挑衅提出:我要和你决斗!我们没有这个胆量了,中国教师早已没有了骨气的。
隐忍。无助的栾川赵老师面对凶手的耳光,只能一遍遍说着:对不起,对不起!这是制度的悲哀,这是教师的悲哀,这是教育的悲哀!
看看被诬告的老师,如果不是当事人最后澄清,可能被冤死,说你有罪根本不需要证据。
我们只能坚守底线,才能保护自己,别指望组织。
说到这里,我好羡慕唐僧,危难时有观世音菩萨和如来佛祖搭救,上帝是指望不上了,做好自己的事,管好自己的手和嘴。